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Praktische Unterweisung zur Ausbildereignungsprüfung
Verfasser: Milan Waggeling
Ausbildungsberuf:
Chemikant/Chemikantin
Thema der Unterweisung:
Anlegen und Ablegen eines Absturzgeschirrs
mit vorheriger Sicherheitsprüfung
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Inhaltsverzeichnis
1. Begründung der Themenwahl ............................................................................... 3
1.1 Richtlinienbezug ........................................................................................... 3
2. Rahmenbedingungen ............................................................................................ 3
2.1 Adressatenanalyse....................................................................................... 3
2.2 Lernort.......................................................................................................... 4
2.3 Dauer und Zeitpunkt der Unterweisung........................................................ 4
3. Didaktische Analyse.............................................................................................. 5
3.1 Richtlernziel.................................................................................................. 5
3.2 Groblernziel.................................................................................................. 5
3.3 Feinlernziel................................................................................................... 6
3.3.1 Kognitiver Lernzielbereich .................................................................. 6
3.3.2 Psychomotorischer Lernzielbereich.................................................... 6
3.3.3 Affektiver Lernzielbereich ................................................................... 7
4. Schlüsselqualifikationen / Kompetenzen ............................................................... 7
5. Methodenwahl....................................................................................................... 7
6. Ablaufplan zur Unterweisung ................................................................................ 8
7. Beispiele für Beschädigungen............................................................................. 12
8. Arbeitsmittel ........................................................................................................ 15
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1. Begründung der Themenwahl
Da es im alltäglichen Betriebsablauf zu Arbeiten, Reparaturen oder Wartungen an
höherliegenden oder schwer zu erreichenden Stellen kommen kann, ist es je nach
örtlichen Gegebenheiten nötig, ein Absturzsgeschirr zur Absturzsicherung
anzulegen.
Der Auszubildende soll die richtige Handhabung des Absturzgeschirrs erlernen,
damit er Fehler beim Anlegen erkennen und beheben kann. Des Weiteren gehören
zum Umgang mit dem Absturzgeschirr eine Sichtprüfung des vorhandenen
Arbeitsmittels auf Schäden sowie die Kontrolle der TÜV-Gültigkeit anhand des
Prüfsiegels.
1.1 Richtlinienbezug
Das Thema der Unterweisung nimmt Bezug auf den Punkt 1.3.1 des Ausbildungs-
rahmenplans ,,Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit".
2. Rahmenbedingungen
2.1 Adressatenanalyse
Der Auszubildende Stefan Muster ist 16 Jahre alt, macht bei der XXX AG eine
Ausbildung zum Chemikanten und befindet sich im zweiten Halbjahr des ersten
Ausbildungsjahres. Zuvor besuchte er die Hauptschule und schloss diese mit dem
mittleren Schulabschluss nach Klasse 10b ab.
Aus den Beurteilungen der bislang durchlaufenen Labore und den Zeugnissen der
Berufsschule geht hervor, dass Herr Muster in beiden Bereichen zufriedenstellende
Leistungen erbringt, er jedoch beim Umsetzen von Arbeitsaufträgen in der Praxis
Schwächen zeigt, dafür mehr Zeit und Informationen in Form von erläuternden
Gesprächen benötigt.
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In der Gruppe zeigt sich Herr Muster sehr umgänglich und hilfsbereit, aus seinem
Lebenslauf geht hervor dass er sich in einem Fußballverein engagiert und Interesse
an der freiwilligen Feuerwehr hat.
Stefan Muster hat bislang mehrere Labore durchlaufen und kommt jetzt in die
Allylchlorid-Elektrolyse-Anlage (AE-Anlage). Ein Großteil der Produktionsbereiche
steht in sogenannten Freianlagen mit hohen Gerüsten, Behältern und Kolonnen.
2.2 Lernort
Die Unterweisung wird in einem der betriebseigenen Schulungsräume durchgeführt.
Diese sind speziell Schallisoliert, groß, angenehm hell und freundlich eingerichtet.
Des Weiteren stehen verschiedene Möglichkeiten für den Medieneinsatz zu
Verfügung wie Beamer mit PC-/ Laptopanschluss, Flipchart oder Schreibtafel für
wasserlösliche Filzschreiber.
So herrscht bei der Unterweisung kein störender Alltagsverkehr durch den täglichen
Betriebsablauf wie Arbeitsfreigaben erstellen, Telefonate führen, Auskünfte geben,
Paketboten und Mitarbeiter.
2.3 Dauer und Zeitpunkt der Unterweisung
Die Unterweisung wird vormittags um 10 Uhr durchgeführt. So hat der Auszubildende
kurz zuvor seine Frühstückspause vollzogen und kann sich gedanklich auf die bevor-
stehende Unterweisung einstellen, die mit 20 Minuten ohne Pausenunterbrechung
angesetzt ist.
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