Inhaltsverzeichnis
1. Planung der Ausbildungseinheit ........................................................ 3
2. Teilziele/Lernzielbereiche ..................................................................... 4
3. Durchführung und Kontrolle
der Ausbildungseinheit ....................................................................... 5
4. Vorbereitung ........................................................................................ 6
5. Erarbeitungsphase .............................................................................. 7
6. Methodische Hinweise ....................................................................... 10
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Planung der Ausbildungseinheit
Vermittlung laut Ausbildungsrahmenplan
Unterweisungsmethode: Erarbeitende Methode
Auszubildender: Kai Müller, 18 Jahre
Ausbildungsjahr Monat: 1. Lehrjahr 6 Monat
Ausbildungsort: Schulungsraum
Ausbildungsdauer:
Die Dauer der Unterweisung ist auf ca.20 Min. geplant, sie beginnt am Freitag um 9.30 Uhr.
Störungen des betrieblichen Ablaufs sind zu diesem Zeitpunkt weitgehend ausgeschlossen.
Vorangegangene Ausbildung:
Keine besondere Voraussetzungen
Ausbildungsstand:
Der Auszubildende hat einen qualifizierten Hauptschulabschluss und befindet sich im 6.
Monat seiner Ausbildung. Seine Ausbildung vollzog sich bis zum jetzigen Zeitpunkt gemäß der
Ausbildungsordnung in Anlehnung an den Ausbildungsrahmen. Er zeigt großes Interesse am
Berufsbild des Maler und Lackierers hat eine gute und rasche Auffassungsgabe.
Ausbildungsmittel:
1 Arbeitstisch, Rigips platte, Gewebekleber, Glasvlies, Röllchen, Pinsel, Kunststoffschaber,
Cuttermesser, Flächenspachtel
Unterweisungsziel:
Der Auszubildende soll selbstständig Untergründe vorbereiten und das Glasvlies verarbeiten
können. Das Unterweisungsziel ist vorrangig auf Fachkompetenz und Methodenkompetenz
gerichtet.
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Teilziele:
Lernzielbereiche
Teilziele/Lernzielbereiche
Der Auszubildende kann ...
Beschreiben, wie er die Arbeit
Kognitive Lernziele
eigenständig durchführt
das Glasvlies verarbeiteten
Psychometrische Lernziele
und kennt die Eigenschaften
Glasvlies vermessen und zuschneiden
Gewebekleber auftragen
und Glasvlies einbetten
seine Arbeit eigenständig bewerten
Kognitive Lernziele
und beurteilen ob das Ergebnis dem Kunden
als Endprodukt angeboten werden kann.
Zudem ist er bereit sorgfältig zu arbeiten
Affektive Lernziele
und die Sicherheitsvorschriften zu beachten.
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