Feuerlöscher - Inbetriebnahme bzw. Bedienung (Unterweisung Fachkraft für Schutz und Sicherheit)

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I. Anthropogene und sozial-kulturelle Voraussetzungen

1. Angaben zur Person der Auszubildenden (Ausbildungsbe- ruf) Frau Ilona X., geboren am 15.11.1985 in Berlin erlernt den staat- lich anerkannten Ausbildungsberuf „Fachkraft für Schutz und Sicherheit“ (nach dem Bundesgesetzblatt, Jahrgang 2002, Teil 1, Nr. 51, ausgegeben zu Bonn am 26. Juli 2002) in der Firma P & S - Personenschutz & Sicherheitsdienste. Die Ausbildung dauert insgesamt drei Jahre. Nach § 3 Absatz 2 Nr.1 AO müssen unter anderem Kenntnisse über den Objekt- und Anlageschutz vermit- telt werden.

1.1. Persönliche Angaben zur Auszubildenden

Ilona absolvierte in Berlin die Winkel-Read-Oberschule (Real- schule), welche sie im Alter von 16. Jahren mit einem Anschluss verließ. Für Ilona stand bereits beim Besuch des Berufsberaters fest, dass sie diesen Beruf ergreifen wollte. Ihre Leistungen bei Klassenarbeiten in der Berufsschule sind überwiegend gut. Mit ihren 18 Jahre ist Ilona bereits der pubertären Phase entwachsen und zeigt nur noch gelegentlich ein pubertäres Verhalten. Ihre Hobbys sind: Tanzen und Jogging.

1.2. Charakterisierung der Auszubildenden

Ilona ist Neuem gegenüber aufgeschlossen, zeigt grosses Interes- se, begreift schnell, was von ihr erwartet wird und ist in der La- ge, dieses gut umzusetzen. Bei innerbetrieblichen Ausbildungs- erfolgskontrollen erreicht sie ebenfalls gute Ergebnisse. Ihr Um- gang mit anderen Kollegen ist angemessen. Sie integriert sich schnell in eine neue Arbeitsgruppe, folgt Anweisungen ohne Diskussionen, gibt positive Anstösse und trägt somit viel zur Teamarbeit bei. Kritik gegenüber ist sie aufgeschlossen, wo- durch sie ein grosses Ansehen bei den Kollegen geniesst.

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2. Angaben zum Ausbilder Frau Sabine Mustermann, geboren am 22.04.1972, übt diese Tätigkeit im Bereich „Schutz und Sicherheit“ in der Firma P & S

- Personenschutz & Sicherheitsdienste seit 6 Jahren aus. Zuvor arbeitete sie bei der Berliner Feuerwehr, wo sie ihren Brand- schutzmeister machte. Sie bildet jährlich einen Auszubildenden aus und trägt somit einen großen Anteil an die Ausbildung in unserer Firma.

II. Zielfragen der Unterweisung

1. Stellung der Unterweisungsstunde in der Unterrichtseinheit Gemäß der Ausbildungsverordnung zur Fachkraft für Schutz und Sicherheit befindet sich Ilona zur Zeit bei dem § 3 Abs. 2, Satz 2 der AO beim „Objekt- und Anlageschutz.“ Unter diesem Richt- ziel steht nun der Brandschutz mit der Unterweisung des Feuer- löschers im Vordergrund. Die folgende Gliederung soll einen kurzen chronologischen Überblick über die jeweiligen Unterwei- sungsstunden geben:

Vorangegangene Unterweisungen sind: 1. Anwendung (27.11.2002) 2. Hauptbestandteile (28.11.2002) 3. Begriffe (29.11.2002) 4. Beschriftung (02.12.2002) Heutiges Unterweisungsthema ist: 5. Inbetriebnahme/Bedienung (03.12.2002) Nachfolgende Unterweisungen sind: 6. Sicherheitseinrichtungen/Prüfung (04.12.2002) 7. Auswahl des Feuerlöschers (05.12.2002) 8. Eigenschaften des Löschmittels (06.12.2002) Löschvorgang (09.12.2002)

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2. Stoffauswahl

2.1. Positive Stoffanalyse

Nachdem Ilona mit der Anwendung, den Hauptbestandteilen, den Begriffen sowie mit der Beschriftung vertraut gemacht wur- de, erfolgt nun in dieser Unterrichtseinheit die Inbetriebnah- me/Bedienung des Feuerlöschers. Die Inbetriebnahme/Bedienung wird als „Trockenübung“ im Büro durchgeführt. D.h.: Wir ziehen nicht die Sicherung. Die Begründung hierfür siehe unter Punkt 2.2.a.

2.2. Negative Stoffanalyse

a. Die tatsächliche Auslösung des Feuerlöschers bleibt aus fol- genden Gründen unberücksichtigt:

1. Brandgefahr

2. entstehende Gase

3. Bereitschaft

Selbst, wenn diese Übung im Freien (auf dem Hof) stattfin- den würde, müsste die Feuerwehr zuvor in Bereitschaft ver- setzt werden.

b. Keine Berücksichtigung finden in dieser Unterweisung: Sicherheitseinrichtungen/Prüfungen, Auswahl des Feuerlö- schers, Eigenschaften des Löschmittels sowie der Löschvor- gang.

Diese werden in den nachfolgenden Unterweisungen berück- sichtigt.

3. Stoffanordnung Die Arbeitszergliederung erfolgt in Verbindung mit der Vier- Stufen-Methode und dauert ca. 15 Min.: