Inhaltverzeichnis

Seite   

1.0  Einleitung  1

1.1  Ausbildungsverfahren  

   1

1.2  Ausbildungsstufen  

   1

2.0  Ausbildungsvorraussetzung  2

2.1  Angaben zum Ausbilder  

   2

2.2  Angaben zum Auszubildenden  

   2

2.3  Angaben zur Prüfungssituation  

   2

2.4  Ausbildungsmittel  

   2

3.0  Unterweisungsverlauf  3

   3

3.1  Vorbereitung des Ausbilders  

   3

3.2  Begrüßung  

   3

3.3  Einordnung in den Ausbildungsrahmenplan  

   3

3.4  Grobziel  

   3

3.5  Feinziele  

   4

3.6  Motivation  

   4

3.7  Unterweisungsmittel  

   4

4.0  Die Vier - Stufen - Methode  5

4.1  Vorbereiten  

   5

4.2  Vormachen  

   5

4.3  Nachmachen  

   5

4.4  Üben  

   5

5.0  Verlaufsplan  

5.1  Schrittweise Vormachen und Nachmachen  

6  -  8

5.2  Üben  

   8

6.0  Anlagen  8

Erkl  ärung des Prüfungsteilnehmers:  

Die  gesamte Ausarbeitung umfasst 21 Seiten, inkl. Anlagen.  

Ich  erkläre, dass ich dieses Konzept selbstständig erstellt habe.  

Ort  , Datum: Saarbrücken, den  24.04.05

Unterschrift  :  

gez  Carsten Reck  

1.0 Einleitung

1.1 Ausbildungsverfahren

interessierter und zufriedener durchzuführen

• in der Minderung von Materialverschleiß und Verhinderung von Schäden an Geräten und Werkzeugen und endlich in der Stärkung des Selbstbewusstseins des Auszubildenden

• schneller den Arbeitsvorgang begriffen zu haben

1.2 Ausbildungsstufen

2.0 Ausbildungsvorraussetzung

2.1 Angaben zum Ausbilder

Name: Carsten Reck Beruf: Industriemechaniker/Produktionstechnik Firma: Hager Electro GmbH

2.2 Angaben zum Auszubildenden

Name: Kai Mustermann Alter: 17 Jahre Ausbildungsberuf: Industriemechaniker Ausbildungsjahr:

Schulbildung: Vorkenntnisse: 2.3 Angaben zur Prüfungssituation

Zuständige Stelle: IHK des Saarlandes Datum: Gewähltes Thema:

Dauer:

2.4 Ausbildungsmittel

- Digitalmessschieber mit Bedienungsanleitung

- Endmaß

- Zeichnung

- Werkstücke

- Arbeitsblatt und Stifte

- fusselfreies Tuch

- Sortierungshilfe

3.0 Unterweisungsverlauf

3.1 Vorbereitung des Ausbilders

Der Ausbilder hat sich methodisch und didaktisch auf die Durchführung der praktischen Unterweisung vorbereitet

- Methodisch durch die Auswahl und Vorbereitung der Vier - Stufen -Methode

- Didaktisch durch die Vorbereitung und Bereitstellung der Unterweisungsmittel, sowie der Informationsbeschaffung über die praktischen und theoretischen Vorkenntnisse des Auszubildenden

3.2 Begrüßung

Der Ausbilder begrüßt den Auszubildenden. Er fragt nach wie es ihm geht, nach dem Stand der Berufsschule und eventuell nach seinen Freizeitaktivitäten. Anknüpfend spricht er einige einleitende Sätze zum Thema der Unterweisung. Er lockert beabsichtigt die Atmosphäre auf und zeigt dem Auszubildenden, dass er ihn ernst nimmt.

3.3 Einordnung in den Ausbildungsrahmenplan

Metallberufen BGBl. Jg. 2004 Teil 1 Nr. 34, 9. Juli 2004, S. 1502

3.4 Groblernziel

Bewerten von Werkstücken mit Hilfe eines digitalen Messschiebers

3.5 Feinlernziele

Siehe Punkt 5.0 Verlaufsplan

3.6 Motivation

Der Ausbilder motiviert den Auszubildenden, indem er ihn, über die schnelle Zielerreichung im Umgang mit dem „analogen Messschieber“, lobt und ihm erklärt, dass die nun zu prüfende Teile als Verbindungsschieber seitlich für Gruppenkasten dienen und in der Produktion Verwendung finden, jedoch in der Fertigung fehlerhaft hergestellt wurden (falsches Material verwendet). Die Teile erfüllen zwar die VDE Norm „0603“, müssen aber noch stichprobenweise auf Maßhaltigkeit überprüft werden, um sie letztendlich der Endmontage wieder zuführen zu können.

Er macht ihm somit auch die Wichtigkeit, der von ihm auszuführenden Tätigkeit, bewusst.

Dadurch wird erreicht, dass der Auszubildende motiviert und verantwortungsbewusst der Ausbildungseinheit folgen wird und den anschließenden Arbeitsauftrag fach- und zielgerecht ausführt.

3.7 Unterweisungsmittel

- Digitalmessschieber mit Bedienungsanleitung

- Endmaß

- Fertigungszeichnung

- Werkstücke

- Prüfprotokollblatt

- Kugelschreiber

- fusselfreies Tuch

- wasserfester Stift

- Behälter zum Sortieren nach „Gutteil“ und „Schlechtteil“