Ausfüllen eines Formblattes zur Gewinn- und Verlustrechnung mit vorhandenen Zahlen und Errechnen der einzelnen Zwischenergebnisse (Unterweisung Industriekaufmann / -kauffrau)

Ausbildungsbereich Wirtschaft
Fachrichtung International Business Administration

Ausbildung der Ausbilder

Unterweisungsprobe

Thema:

Ausfüllen eines Formblattes zur Gewinn- und Verlustrechnung mit vorhandenen Zahlen und Errechnen der einzelnen Zwischenergebnisse

Verfasser : Susann Lehmann

Auszubildende Diplom Betriebswirt (BA)

2005-11-08

Inhaltsverzeichnis

1. Formaler Teil ... 3

1.1. Thema ... 3
1.2. Angaben zur Person des Auszubildenden ... 3
1.3. Angaben zur Person des Ausbilders ... 3
1.4. Bestimmung der Lernziele ... 4
1.4.1. Richtziel ... 4
1.4.2. Grobziel ... 4
1.4.3. Feinziel ... 4
1.4.4. Operrationalisierung des Feinzieles ... 4
1.5. Unterweisungsmethode ... 4

2. Unterweisung anhand der Vier – Stufen – Methode ... 5

2.1. Stufe 1: Motivation und Vorbereitung ... 5
2.2. Stufe 2: Gemeinsame Erarbeitung anhand eines Fallbeispiels ... 5
2.3. Anwenden des Erlernten durch den Auszubildenden ... 6
2.4. Kontrolle der Ergebnisse ... 6

3. Ablaufplan der Unterweisung ... 8

4. Anlagen ... 9-14

4.1. Musteraufgabe ... 1 9-11
4.2. Musteraufgabe 2 ... 12-14

1. Formaler Teil

1.1. Thema

Ausfüllen eines Formblattes zur Gewinn- und Verlustrechnung mit vorhandenen Zahlen und Errechnen der einzelnen Zwischenergebnisse.

1.2. Angaben zur Person des Auszubildenden

Die an der Unterweisung beteiligte Auszubildende heißt Claudia Müller, ist 18 Jahre alt und befindet sich im zweiten Ausbildungsjahr zur Industriekauffrau. Ihr Ausbildungsbetrieb ist die M. Geräte AG.
Während ihrer Ausbildungszeit konnte sich Claudia Müller bereits Grundkenntnisse im Bereich des Rechnungswesens aneignen, die vorwiegend an der Berufsschule vermittelt wurden. Aus diesem Grund erachtete es das Unternehmen als sinnvoll die Auszubildende in der Abteilung Buchhaltung/Controlling einzusetzen.
Das Unternehmen verfügt über mehrere Tochtergesellschaften im Ausland. Zum Monatsende werden von jeder Gesellschaft Daten geliefert, welche das Controlling zu einer Gewinn- und Verlustrechnung zusammenfügt.
Der Auszubildende soll hier seine Vorkenntnisse anwenden und erweitern.

1.3. Angaben zur Person des Ausbilders

Die unterweisende Ausbilderin ist 28 Jahre alt und seit 5 Jahren bei der M. Geräte AG angestellt. Sie ist dem Unternehmenscontrolling zugeordnet und dort für das Controlling der Tochtergesellschaften verantwortlich.
Die Ausbilderin verfügt über einen Abschluss zur Diplom Betriebswirtin (BA) in der Fachrichtung International Business Administration. Da sie in ihrer noch jungen Karriere schnell vorangekommen ist und eine verantwortungsvolle Tätigkeit inne hat, versucht sie durch Motivation und wechselseitiges Erarbeiten das nötige Wissen zum Verstehen des Lernziels zu vermitteln um der Auszubildenden die nötigen Grundlagen für eine Karriere bei der M. Geräte AG mit auf den Weg zu geben.

1.4. Bestimmung der Lernziele

1.4.1. Richtziel

Einblick in die Gewinn- und Verlustrechnung des Betriebes. Ferner soll die Auszubildende ein Gefühl für die dort vorhandenen Zahlen bekommen.

1.4.2. Grobziel

Die Auszubildende soll die unternehmensspezifische Darstellung der Gewinn- und Verlustrechnung als Hilfsmittel zum Errechnen der Profitabilität der Tochterunternehmen verstehen

1.4.3. Feinziel

Die Auszubildende soll anhand gegebener Zahlen selbstständig eine Gewinn- und Verlustrechnung aufstellen und durchführen.

1.4.4. Operrationalisiertes Feinziel

Die Auszubildende soll anhand übermittelter Zahlen der M. Geräte Ltd. USA innerhalb von 10 Minuten mit Hilfe eines Formblatts die Gewinn- und Verlustrechnung aufstellen und bis zum Gewinn/Verlust nach Steuern berechnen.

Hilfsmittel: Taschenrechner

1.5. Unterweisungsmethode

Die Unterweisung erfolgt mit Hilfe der Vier – Stufen – Methode.

(1) Motivation und Vorbereitung
(2) Gemeinsame Erarbeitung anhand eines Fallbeispiels
(3) Anwendung des Erlernten durch den Auszubildenden
(4) Kontrolle der Ergebnisse

2. Unterweisung anhand der Vier – Stufen – Methode

2.1. Stufe 1: Motivation und Vorbereitung

[...]