Abisolieren und Anbringen von Aderendhülsen an feindrahtigen Leitungen bzw. einen Leiter (Unterweisung Elektroniker / -in)

Lars Prautzsch

Unterweisungsentwurf zur Meisterprüfung

Thema:

Abisolieren und Anbringen von Aderendhülsen an feindrahtigen Leitungen bzw. einen

Leiter

Inhaltsverzeichnis:

Prüfungsdeckblatt (HWK) Seite 1

Deckblatt mit Inhaltsangabe

Planungsvorbereitung

Lernziele, angewandet Methode

Stellungnahme, Qualifikation , Lernzielbereiche

1. Stufe Vorbereitung

2. Stufe Vorführen und Zeigen

3. Stufe Nachmachen durch Auszubildenden

4. Stufe Üben und Festigen

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Lars Prautzsch

Planungsvorbereitung einer Unterweisung unter Berücksichtigung der Arbeitszeitgliederung.

Auszubildender:

Ausbilder:

Name, Vorname:

Beruf:

Unterweisungsdatum:

Unterweisungsstätte:

Planung:

Eigenständigkeitsbestätigung:

Hiermit bestätige ich, die selbstständig Anfertigung dieser Planungsvorbereitung.

Datum, Unterschrift: ............................................................................

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Lars Prautzsch

den Anforderungen in dem Bereich der Elektrotechnik „Schwerpunkt“ (Energie und Gebäudetechnik) gerecht zu

Der Auszubildende soll elektrische Leitungen fachgerecht abisolieren und die Leiterenden mit Aderendhülsen versehen.

Der Umgang mit der Abisolierzange, Presszange und weiteren Hilfsmitteln soll erlernt bzw. vermittelt werden.

Angewandet Unterweisungsmethode:

c 1. Stufe: den Auszubildenden vorbereiten

Einstimmen des Auszubildenden, Befangenheit nehmen. Aufgabe beschreiben und Ziel angeben, Thema in den Gesamtzusammenhang stelle. Interessen wecken, z.B. auf Aufträge hinweisen, Lernvorrausetzungen klären und auf Unfallgefahren hinweisen.

Vorführen des gesamten Arbeitsganges. Dann Teilschritten erklären, Was? Wie? Warum?.

c Stufe 3: nachmachen lassen

Den Auszubildenden versuchen lassen. Ihn zum Mitsprechen anregen, erklären lassen, was er wie macht und den Auszubildenden die Kernpunkte angeben lassen, bei mehrfachen Nachmachen von leise nach laut. Fehler verbessern, bei Verstößen gegen die Arbeitsicherheit eingreifen. Unklarheiten klären. Begutachten, Beurteilen und Ermuntern (Motivieren).

Übungsbedienungen stets variieren, Transferaufgaben stellen, Kontrolle reduzieren (beste Kontrolle ist

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