Bezeichnung der Methode: Vier-Stufen-Methode
Benennung des geplanten (realen)
Ausbildungsortes: Restaurant
Liste der verwendeten Ausbildungsmittel: - Tischdecke
- Kerzenständer
- Servietten
Feinziel: selbständiges und fachgerechtes Brechen
Übergeordnetes Lern-
oder Qualifikationsziel: bei Service und Menübesprechung mitwirken
Arbeitsschutz: - die Hände wurden vor der Unterweisung
1. Stufe
Teilschritte Feinlernziel
Begrüßung: - Kontakt durch Begrüßung herstellen
Befangenheit durch Motivationshilfen
nehmen
- Mundservietten sind leicht zu formen
- Serviettenformen besitzen Persönlichkeit
Thema bekannt geben: die Lehrlinge sollen die Aufgabe erfassen.
kurze Wiederholung der diese Unterweisung baut,
letzten Unterweisung: auf der vergangenen Unterweisung auf
Mit dem Arbeitsplatz und den Lehrlingen wird erklärt,
Arbeitsmitteln vertraut machen welche Aufgaben sie erfüllen
Arbeit zitieren:
Kai Zaddach, 2006, Brechen einer Mundserviette (Unterweisung Hotelfachmann / -fachfrau), München, GRIN Verlag GmbH
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