Ausbilder-Eignungsprüfung
Unterweisungsentwurf / Konzept für die Präsentation
(Zutreffendes ankreuzen)
Ich habe diesen Unterweisungsentwurf/ dieses Konzept selbständig erstellt. ------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------Ort Datum Unterschrift
Ablauf der Unterweisung
1. Stufe - Vorbereitung
Arbeitsplatz vorbereiten
• Arbeitsplatz zweckmäßig einrichten • Arbeitsblätter ausgeben • Auflegen der Folie auf den Overhead-Projektor • Einschalten des Druckers
Den Auszubildenden soll berufsbezogenes Verhalten vermittelt werden; wie zum Beispiel Genauigkeit, Korrektheit. Begrüßung
Kontaktaufnahme zwischen dem Ausbilder und den Auszubildenden Vorstellung des Ausbilders
Persönliche Vorstellung, dient zum Spannungsabbau. Es soll Nähe geschaffen werden und eine Situationsklärung stattfinden. Vorstellung der Auszubildenden
Hierbei soll die Hemmschwelle der Auszubildenden abgebaut werden. Sie sollen persönlich angesprochen werden, um aus ihrer Anonymität herauszutreten. (Namenskarten).
Formulierung des Lernziels der Unterweisung Das Thema lautet: „Fachgerechtes Wechseln einer Druckpatrone“
Der Auszubildende ist dann in der Lage, eine Druckpatrone fachgerecht und selbstständig unter Beachtung der Arbeitsschutzbestimmungen zu wechseln. Kognitive Lernziele
• Kenntnisse über das Wechseln einer Druckpatrone • Kenntnisse über den Arbeitsschutz erlangen Psychomotorische Lernziele • richtiges Öffnen des Druckers • richtiges Wechseln einer Druckpatrone Affektive Lernziele
• kritische Prüfung der eigenen Arbeit fördern
• Sorgfalt in der Ausführung erreichen und Freude am erreichten Ergebnis fördern
Vorstellung des Ablaufs der Unterweisung
Die Auszubildenden erhalten einen Überblick über die folgenden Lernschritte: - Vormachen und erklären (Ausbilder) - Nachmachen/ Üben und erklären (Auszubildende) - Selbständig arbeiten (Auszubildende)
Zu beachten ist hierbei, dass die Auszubildenden ermuntert werden sollen, Fragen zu stellen. Motivation der Auszubildenden
Es wird den Auszubildenden eine Beispielsituation vorgegeben. Es wird hinterfragt wie das dargestellte Problem mit bisherigen Erfahrungen gelöst werden könnte. Hierdurch sollen die Auszubildenden an einer realen Situation die Notwendigkeit der Arbeitsaufgabe erkennen. Arbeitsschutz
Hinweise zum Arbeitsschutz z.B. Arbeiten an Stromführenden Geräten, Verhaltensregeln
2. Stufe - Vormachen und Erklären
Erklären und Vormachen durch den Ausbilder
Der Ausbilder gibt Erläuterungen zur Vorgehensweise beim Wechseln einer Druckpatrone - Siehe Arbeitsstufen (Reihenfolge kann unterschiedlich sein).
Beim Erläutern - praktische Ausführung am Drucker, zur zusätzlichen Veranschaulichung wird der OHP genutzt und ein Arbeitsblatt ausgehändigt, zum Abschluss wird gefragt, ob alles verstanden wurde.
Arbeitsstufen
1. Anschalten des Druckers 2. Öffnen des Deckels
3. Warten bis die Druckpatronen in die Mitte des Gerätes gefahren sind, zugleich beginnt die Druckpatronen-Anzeigeleuchte zu blinken.
4. Ziehen des Netzkabels aus der Buchse an der Druckerrückseite, wenn sich die Tintenpatronen in der Mitte des Druckers befinden (Beachtung des Arbeitsschutzes) 5. Anheben der Druckpatronen-Verriegelung.
6. Die Druckpatrone an ihrer Oberseite anfassen und aus der Halterung herausziehen. 7. Die neue Druckpatrone aus der Verpackung ziehen und vorsichtig den Klebstreifen von der Tintendüse ziehen, dabei weder die Tintendüsen noch die elektrischen Kupferkontakte berühren (es könnte sich sonst ein Fettfilm auf die Kontakte legen und die Druckpatrone wäre nicht mehr funktionstüchtig). 8. Die neue Druckpatrone fest in ihre Aufnahme in der Druckpatronenhalterung drücken und die Druckpatronen-Verriegelung schließen.
Arbeit zitieren:
Marcel Schaffranke, 2005, Wechsel einer Druckerpatrone (Unterweisung Bürokaufmann / -kauffrau), München, GRIN Verlag GmbH
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