Ausbau / Einbau einer Zündkerze, Messung des Elektrodenabstandes (Unterweisung Kraftfahrzeugmechatroniker / -in)

Inhaltsverzeichnis

  Thema Seite  

  Deckblatt  1

  Übersicht zur Lehrunterweisung  3

  Adressatenanalyse  4

  Lernziele/Lernzielbereiche  5

  Operationales Feinlernziel  5

  Lernmethode  6

  Ablaufplan der Unterweisung 6 /7  

  Arbeitszergliederung 8 /9 /10  

  Anhang  

  Auszug aus dem Ausbildungsrahmenplan  

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Übersicht zur Lehrunterweisung

Name des Prüfungsteilnehmers xxxxxxxxxx

Ausbildungsberuf Kraftfahrzeugmechatroniker

Thema der Unterweisung Demontieren einer Zündkerze

Zuordnung im Ausbildungs- Warten,Prüfen und Einstellen

berufsbild von Fahrzeugen und Systemen

Zeitdauer der Unterweisung ca. 15 Minuten

Lernort Haus der Kfz-Innung xxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Raum xxxxx

Ausbildungsmittel Drehmomentenschlüssel ¼ Zoll

Ausbildungsjahr 1. Lehrjahr

des Lehrlings

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Adressatenanalyse

Name des Auszubildenden: xxxxxxxxxxx

Alter: 17 Jahre

Ausbildungsjahr: 1. Lehrjahr 4. Monat

Ausbildungsabschnitt: mechanische und elektrische

Vorbildung: Gesamtschule 10. Klasse Realschulabschluss

Vorkenntnisse:

Der Auszubildende Hr. xxxxx hat das Thema Zündkerze schon in der Berufsschule behandelt, auch die Wichtigkeit des Elektrodenabstandes wurde im Berufsschulunterricht angesprochen. Bei einer Vorführung im Unterricht hatte Hr. xxxxx schon einmal die Möglichkeit zu sehen wie mit einer Fühlermesslehre der Elektrodenabstand gemessen wird.

Analyse des Auszubildenden:

Herr xxxxx hat vor Beginn seiner Ausbildung ein dreiwöchiges Schulpraktikum in meiner Firma absolviert, in diesem Praktikum war er stets pünktlich und hat großes Interesse an der praktischen Arbeit gezeigt. An seinen guten schulischen Leistungen aus der Gesamtschule konnte Herr xxxxx in der Berufsschule anknüpfen. Er ist meist interessiert, nur in ganz seltenen Fällen muss man ihn zur Arbeit motivieren. Das ihm die Ausbildung spaß macht, spiegelt sich in seinem guten affektiven Verhalten wieder. Die ihm übertragenen Aufgaben erledigt er sorgsam. Er hat gute psychomotorische Fähigkeiten. Auf Grund der kurzen Ausbildungsdauer sind die kognitiven Fähigkeiten gering. Die Ausbildung verlief bis jetzt ohne Probleme Herr Peuker hat sich gut in das Team der Firma eingegliedert und wird von allen Kollegen akzeptiert und respektiert.

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