Voraussetzung des Auszubildenden

Kompetenzen:

- Fachkompetenz: - Fachliche Kenntnisse und Fertigkeiten

- Persönlichkeitskompetenz:

- Sozialkompetenz:

• Der Auszubildende befindet sich im 1. Ausbildungsjahr und ist 18 Jahre alt.

• Der Auszubildende ist in der bisherigen Ausbildung durch gute Mitarbeit und eine positive Einstellung zur Arbeit aufgefallen. Es gab keine nennenswerten disziplinarischen Schwierigkeiten. Es kann ein hohes Interesse erwartet werden.

• Die Unterweisung ist eine wichtige Grundlage zum Ausführen von Arbeiten an elektrischen Anlage und für das selbständige Arbeiten bei Montagen und Reparaturen. Aus diesem Grund dürfte es keine Motivationsschwierigkeiten geben. • Der Azubi hat bereits Vorkenntnisse bei der Bestimmung des Kabelquerschnittes, beim Abisolieren von Kabel und bei der Herstellung von Kabelverbindungen mittels Klemmen. Lernanforderungen:

• Selbstständige Umsetzung von theoretischen und praktisch erlernten Kenntnissen • Finger- und Handfertigkeit • Eigeninitiative • Konzentrationsfähigkeit • Motivation

• Planen und Vorbereitung von Arbeitsabläufen, mit anschließender Selbstkontrolle • Lernort: Schulungsraum

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Inhalte der Unterweisung

Vorbereitung  : Begrüßung, Kontakt herstellen, Befangenheit nehmen, Interesse für  

die  Aufgabe wecken, Themenstellung, Arbeitsschutz.  

Vormachen  und Erklären: Herstellen einer Quetschverbindung und erläutern  

der  Arbeitsschritte durch den Ausbilder.  

Nachmachen  und Erklären durch den Auszubildenden: Versuch der  

Herstellung  einer Quetschverbindung und im folgenden Ausführung  

des  Arbeitsganges mit Erklärung durch den Azubi.  

Selbst  ändiges Üben: Der Azubi beginnen mit dem selbständigen Üben.  

Unterweisungstechnik  und Unterweisungsmittel  

Die  Unterweisung wird nach der 4 Stufen-Methode durchgeführt.  

Arbeitsmittel  : Seitenschneider, Abisolierzange, Universalzange, Multitester für  

Durchgangspr  üfung  

Material  : NYM 1,5mm , Kabelverbinder 1,5mm  

Hilfsmittel  : weitere Kabelverbinder  

Lernzielkontrolle   

Dem  Auszubildenden die Möglichkeit geben, seine Arbeit selbst zu bewerten.  

Gemeinsame  Auswertung und Überprüfung der Verbindungen mit dem  

Multitester.  Mögliche Fehler und Ursachen herausfinden.  

Verlauf  der Unterweisung  

  Übersicht der zeitlichen Gliederung:  

Vorbereitung  : 3 min  

Vormachen  und Erklären durch den Ausbilder: 4 min  

Nachmachen  und Erklären durch den Azubi: 5-6 min  

Selbst  ändiges Üben durch den Azubi: 2-3 min  

1.Stufe-  Vorbereitung  

a)  Begrüßung und persönlichen Kontakt herstellen (Vorstellung, Fragen zur  

Person  )  

b)  Lernziel nennen (Herstellen einer Kabelverbindung mittels Quetschverbindern)  

c)  Tätigkeit beschreiben, Interesse für die Aufgabe wecken und erläutern wofür diese  

Aufgabe  von Bedeutung ist (lötfreie Verbindung, schnelles Beheben von Kabelbrüchen)  

d)  Vorkenntnisse feststellen (Azubi hat bereits Kabel abisoliert und Klemmen  

Kabelverbindungen  hergestellt)  

e)  Arbeitsmaterialien bereitstellen, kurz vorstellen und auf ihre Verwendung  

hinweisen   

f)  Hinweise zum Arbeitsschutz (Abschalten der Stromversorgung)  

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