Erstellen von Diagrammen mit MS Excel (Unterweisung Fachinformatiker / -in)

  Unterweisungsprobe der Ausbilder nach AEVO  

Inhaltsverzeichnis

1.  Allgemeine Angaben  

2.  Begründung der Themenwahl  

2.1  Abgrenzung des Themas  

2.2  Richtlinienbezug  

3  Analyse der Ausgangslage  

3.1  Adressatenanalyse  

3.2  Vorkenntnisse  

3.3  Unterweisungsdaten  

3.3.1  Ausbildungsberuf  

3.3.2  Ausbildungsabschnitt  

3.3.3  Ausbildungsziel  

3.4  Feinzielbereiche der Unterweisung  

3.4.1  Kognitiver Bereich  

3.4.2  Affektiver Bereich  

3.4.3  Psychomotorischer Bereich  

3.5  Entscheidung der Ausbildungsmethode  

4.  Ablauf der Unterweisung  

4.1  Vorbereitung  

4.2  Erklären des Themas und Ablaufs der Unterweisung  

4.3  Vormachen  

4.4  Nachmachen  

4.5  Üben  

5.  Hinweis auf das Berichtsheft  

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1. Allgemeine Angaben

Bezeichnung der zuständigen Stelle: IHK Bildungszentrum Name und Anschrift des

Prüfungsteilnehmers:

Tag der Unterweisung: 10.04.2007 Ausbildungsort: IHK Bildungszentrum Ausbildungsberuf: Fachinformatiker Lernort (Ausbildungsplatz): Unterrichtsraum Anzahl der Auszubildenden: 1 Auszubildender Ausbildungsstand: 4. Monat des 1. Lehrjahres Unterweisungszeit: 15 Minuten Unterweisungsmethode: Vier - Stufen - Methode

Benötigte Arbeitsmittel:

Erklärung des Prüfungsteilnehmers:

Der folgende Unterweisungsentwurf umfasst 6 Seiten.

Der Entwurf ist von mir selbstständig erstellt worden.

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2. Begründung der Themenwahl

2.1 Abgrenzung des Themas

In das Berufsbild des Fachinformatiker / Fachinformatikerin gehört nicht nur die Installation verschiedener Anwendungssoftware sondern auch die Bedienung jener. Der Auszubildende soll einen sicheren Umgang mit den Softwareprodukten haben, die in dem Unternehmen zum Einsatz kommen. Desweiteren soll der Auszubildende dieses Wissen an alle Benutzer weitergeben können.

Im Rahmen dieser Unterweisung lernt der Auszubildende, die Handhabung des Diagramm-Assistenten von MS Excel.

2.2 Richtlinienbezug

Das Thema der Unterweisung wurde in Anlehnung an die „Verordnung über die Berufsausbildung im Bereich der Informations- und Telekommunikationstechnik für den Ausbildungsberuf Fachinformatiker / Fachinformatikerin“ gewählt.

3. Analyse der Ausgangslage:

3.1 Adressatenanalyse:

Auszubildender:

3.2 Vorkenntnisse:

Kenntnisse mit dem Umgang am PC Grundkenntnisse MS Office