Horizontieren eines Gerätedreifußes (Unterweisung Vermessungstechniker / -in)

Lernkompetenz

Das Vermitteln der verschiedenen Kompetenzen durch den Ausbilder, die den Auszubildenden dazu befähigen, sein Handeln ständig neu zu orientieren, seine fachlichen Fähigkeiten immer wieder neu zu beweisen und hierbei die sozialen Gesichtspunkte immer wieder berücksichtigt, führt bei entsprechender Handhabung zur Schlüsselqualifikation.

Der Auszubildende soll bei meiner Unterweisung das horizontieren eines Grätedreifußes erlernen. Die zu vermittelnden Fähigkeiten sind unbedingt notwendig, da nur ein horizontierter Gerätedreifuß, der das eigentliche Messgerät ( meist ein Tachymeter ) aufnehmen soll, zu brauchbaren Messergebnissen führt.

Hierzu ist es notwendig ein fundiertes fachliches Wissen ( Fachkompetenz ) zu vermitteln um sich über die Konsequenzen im klaren zu sein, dass bei falscher Handhabung das Messergebnis nicht zu benutzen ist.

Das horizontieren eines Gerätedreifußes ist auch bei der immer weiter fortschreitender Änderung der Wirtschaft und Technik unerlässlich, sodass eine Übertragung auf andere Arbeitsgebiete nicht notwendig ist ( Methodenkompetenz ).

Da das Thema sehr technisch und nur eine „handwerkliche“ Aufgabe ist, die nur durch eine Person durchgeführt werden kann, ist eine Zusammenarbeit mit weiteren Mitarbeitern nicht notwendig. ( Sozialkompetenz ).

Da ein nicht horizontierter Gerätedreifuß bei der Fachkompetenz:

Methodenkompetenz:

Das horizontieren eines Gerätedreifußes kann Sozialkompetenz:

Der Auszubildende soll erlernen einen Tachymeter - Grob- Lernziel:

Dreifuß mit Hilfe der Dosenlibelle zu horizontieren.

den Tachymeterdreifuß handhaben zu können Fein - Lernziele:

Lernbereiche: