Situationsbeschreibung
Thema der Ausbildungseinheit
Lernziele
Auswahl der Methode
Arbeitszeitgliederung
Lernerfolgskontrolle (LEK)
Die Auszubildende Paulina Mustermann ist 17 Jahre alt. Sie hat die Realschule im Bundesland Baden-Württemberg erfolgreich abgeschlossen und befindet sich derzeit im fünften Monat des 1. Ausbildungsjahres zur Kauffrau für Groß- und Außenhandelsmanagement. Die Ausbildung begann am 01.09.2020.
In den ersten vier Monaten ihrer Ausbildung hat sie bereits kaufmännische Fertigkeiten wie das Versenden von Waren, Überwachung von Lieferterminen und die Erstellung von Bestellungen erworben. Frau Mustermann ist eine offene, positive Auszubildende, die an den Ausbildungsinhalten sehr interessiert ist. Sie zeigte bereits in den ersten Wochen eine sehr gute Auffassungsgabe und ein schnelles Umsetzungsvermögen.
Die Berufsschule des Ausbildungsberufes Kaufleute für und Außenhandelsmanagement wird zweimal wöchentlich besucht. Bisher wurden nur wenige Arbeiten geschrieben, die mit Bravour abgelegt wurden.
Aus einer vorhergehenden Unterweisung hat sie die Handhabung und die notwendigen Sicherheitsbestimmungen im Umgang mit dem Cuttermesser und dem Wareneingang unter Berücksichtigung der Unfallverhütungsvorschriften (UVV) erlernt. Die nächste Unterweisung findet am 20.01.2021 statt. An diesem Termin wird das ordnungsgemäße Annehmen und Prüfen von Waren erlernt.
Das Thema dieser Ausbildungseinheit ist der Wareneingang. Die Auszubildende lernt die Warenanlieferung ordnungsgemäß anzunehmen, auf Vollständigkeit und Beschädigung zu prüfen und eventuelle Abweichungen auf dem Lieferschein zu vermerken.
- Auszug -
Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Kaufmann/ zur Kauffrau für Groß- und Außenhandelsmanagement
Abbildung in dieser Leseprobe nicht enthalten
Mein Prüfungsthema:
Durchführung einer ordnungsgemäßen Warenannahme und Prüfung
Daraus ergibt sich das Richtlernziel nach Abschnitt B §4 Absatz 3 Nummer 1 Lagerlogistik planen, steuern und abwickeln der Ausbildungsverordnung zum Kauffmann/frau für Groß- und Außenhandelsmanagement.
Groblernziel:
Anliefertermine überwachen, Waren annehmen, Waren und Frachtdokumente prüfen und Abweichungen dokumentieren.
Feinlernziel:
Der Auszubildende ist in der Lage ein Paket ordnungsgemäß anzunehmen und zu prüfen.
Lernzielbereiche:
1) kognitives Lernziel
Der Azubi kennt die Vorschriften für eine ordnungsgemäße Warenannahme, Sichtkontrolle und Verwertung von Kartonagen.
2) affektives Lernziel
Der Azubi geht mit der Ware konzentriert, gewissenhaft und bewusst um.
3) Psycho-motorisches Lernziel
Der Azubi verfügt über die richtige Handfertigkeit behutsam mit der Ware umzugehen und besitzt das erlernte Handling mit dem Schneide-Kartonmesser.
Begleitendes Wissen
Der Azubi kennt die entsprechende Weiterverwendung bzw. das Recycling der Kartonagen und des Füllmaterials. Darüber hinaus ist er in der Lage die entstandenen Abfälle gemäß Abfallbeseitigungsgesetz richtig zu trennen.
Ich habe mich für die 4-Stufen-Methode entschieden, weil sie eine optimale Methode zur Erläuterung und Vertiefung der praktischen Arbeit darstellt, die weder in der Vorbereitung noch in der Ausführung viel Zeit und Aufwand erfordert.
Abbildung in dieser Leseprobe nicht enthalten
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