Wechsel einer H7-Glühlampe (Unterweisung Kfz-Mechatroniker / -in)

Inhaltsverzeichnis

• Ausbildungsberuf, Thema der Unterweisung
• Inhaltsverzeichnis
• Datenblatt
• Adressatenanalyse, Arbeitsverhalten, Sozialverhalten, Lerntyp
• Didaktische Analyse
• Lernziele, Richtlernziel, Groblernziel, Feinlernziel
• Lernzielbereiche, Kognitiver, Psychomotorischer, Affektiver Feinlernzielbereich
• Methodische Analyse, Methodenwahl, Vier - Stufen - Methoden, Stufe 1 Motivieren und Vorbereiten
• Stufe 2 Vormachen und Erklären, Stufe 3 Ausführungsversuche machen lassen
• Stufe 4 Üben und Festigen
• Bewertungskriterien
• Arbeitszergliederung Was? Wie? Warum?
• Bildliche Darstellung

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Zielsetzung dieser Unterweisung ist die Vermittlung der Fähigkeiten zum fachgerechten Wechsel einer H7-Glühlampe an einem Kraftfahrzeug. Der Fokus liegt auf der praktischen Anwendung und der Einhaltung von Sicherheitsvorschriften. Die Unterweisung soll den Lehrling befähigen, diese Aufgabe selbstständig und effizient auszuführen.

• Fachgerechter Umgang mit der H7-Glühlampe
• Sicherheitsaspekte beim Umgang mit elektrischem Strom
• Effiziente Arbeitsweise zur Zeitersparnis
• Anwendung der Vier-Stufen-Methode
• Praktische Umsetzung des Gelernten

Zusammenfassung der Kapitel

Die Adressatenanalyse beschreibt den Lehrling Marcel, seine Stärken und seinen Lerntyp. Die didaktische Analyse begründet die Wahl des Themas und erläutert den didaktischen Ansatz. Die methodische Analyse detailliert die einzelnen Schritte der Vier-Stufen-Methode, die zur Vermittlung des Lernstoffs eingesetzt wird. Die Arbeitszergliederung strukturiert den Ablauf des Glühlampenwechsels.

Schlüsselwörter

H7-Glühlampe, Kraftfahrzeugmechatroniker, Ausbildung, Vier-Stufen-Methode, Sicherheitsvorschriften, praktische Anwendung, Selbstständigkeit, Effizienz.