Unterweisung / Unterweisungsentwurf
3 Seiten
1. Vorbereitung
2. Vormachen und erklären
3. Nachmachen und erklären lassen
4. Zusammenfassen / Üben
Das Hauptziel dieser Ausbildungssituation ist die praktische Befähigung eines Auszubildenden zur selbstständigen Bearbeitung von Nachttresoreinzahlungen unter strikter Einhaltung von Sicherheits- und Datenschutzvorgaben sowie die korrekte Prüfung von Banknoten auf Echtheit.
Stufe 2 – Vormachen und erklären:
Nachttresorbombe wir mit dem Schlüssel geöffnet und das Geld und die Belege werden entnommen und die Bombe wieder verschlossen. Vorsichtiges Öffnen der Bombe damit die Banknoten nicht hinausfliegen. Bargeld und Einzahlungsbelege werden entnommen und anschließend erfolgt eine Kontrolle, dass keine sensiblen Daten in der Bombe zurückbleiben. Anschließend wird alles wieder verschlossen. Der Datenschutz muss gewährleistet sein.
Fühlbares Druckbild auf der Vorderseite des Scheins überprüfen. Fühlen – Die Erhebung des Hauptmotivs, der Wertzahl sowie des linken und rechten Randes lassen sich durch kratzen mit dem Fingernagel oder einfaches darüber streichen mit den Fingerkuppen erkennen. Das Hauptmotiv sowie der linke und rechte Rand weisen fühlbare Erhebungen auf, diese sind schwer zu imitieren.
Wasserzeichen auf der linken Seite betrachten. Sehen – Den Schein in das Licht halten und das Wasserzeichen betrachten. Das Wasserzeichen erscheint im Gegenlicht auf der Vorder- und Rückseite. Es zeigt das Hauptmotiv, die mythologische Gestalt der Europa sowie die Wertzahl.
1. Vorbereitung: Dieses Kapitel erläutert die organisatorischen Rahmenbedingungen, die Begrüßung des Auszubildenden und die Vermittlung des Lernziels sowie der Sicherheits- und Datenschutzvorgaben.
2. Vormachen und erklären: Hier werden die konkreten Arbeitsschritte zur Entnahme der Einzahlung und die detaillierte Prüfung der Sicherheitsmerkmale nach dem Fühlen-Sehen-Kippen-Prinzip demonstriert.
3. Nachmachen und erklären lassen: Es wird beschrieben, wie der Auszubildende das demonstrierte Wissen praktisch anwendet, während der Ausbilder beobachtet, eingreift und reflektierende Fragen stellt.
4. Zusammenfassen / Üben: Das abschließende Kapitel behandelt die mündliche Rekapitulation der Lerninhalte durch den Auszubildenden und die Überführung in die selbstständige Arbeitsphase.
Ausbildungssituation, Bankkaufmann, Nachttresoreinzahlung, Echtheitsprüfung, Banknoten, Sicherheitsmerkmale, 4-Stufen-Methode, Datenschutz, Zahlungsverkehr, Kontrollliste, Fühlen-Sehen-Kippen, Prüfung, Unterweisung
Die Arbeit stellt ein strukturiertes Konzept zur Durchführung einer Unterweisung im Rahmen der Ausbildereignungsprüfung dar, bei der ein Auszubildender lernt, Nachttresoreinzahlungen professionell zu bearbeiten.
Zu den zentralen Themen zählen der korrekte Umgang mit Einzahlungsbelegen und Bargeld, die Sicherheitsprüfung von Euro-Banknoten und die methodische Vermittlung von Arbeitsabläufen.
Das Ziel ist die Befähigung des Auszubildenden, nach einer 15-minütigen Unterweisung selbstständig, sicher und unter Einhaltung aller Datenschutzrichtlinien Banknoten auf ihre Echtheit zu prüfen und Buchungen vorzunehmen.
Es wird die klassische 4-Stufen-Methode (Vorbereiten, Vormachen, Nachmachen, Üben) verwendet, um eine systematische Wissensvermittlung zu gewährleisten.
Der Hauptteil gliedert sich in die praktische Demonstration der Arbeitsschritte, die Vermittlung der Sicherheitsmerkmale (Wasserzeichen, Hologramme, etc.) und die Anleitung zur aktiven, reflektierten Ausführung durch den Auszubildenden.
Die Arbeit lässt sich durch Begriffe wie Ausbildereignung, Echtheitsprüfung, 4-Stufen-Methode und bankfachliche Ausbildungsprozesse charakterisieren.
Das 4-Augen-Prinzip dient der eigenen Absicherung und der Qualitätssicherung, um sicherzustellen, dass die Soll- und Ist-Werte exakt übereinstimmen und für spätere Rückfragen nachvollziehbar dokumentiert sind.
Dieses Prinzip ist ein standardisiertes Verfahren, um die vielfältigen Sicherheitsmerkmale von Banknoten schnell und zuverlässig auf Authentizität zu prüfen und Fälschungen auszuschließen.
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