Anlegen einer Personalakte für einen neu eingestellten Mitarbeiter (Unterweisungsentwurf Industriekaufmann/-frau)

Inhaltsverzeichnis

• Rahmenbedingungen
• Angaben zum Ausbildungsbetrieb
• Angaben zum Auszubildenden
• Angaben zum Ausbilder
• Unterweisungsthema
• Vorangegangene und nachfolgende Unterrichtseinheit
• Lernziele
• Hauptlernziel
• Richtlernziel
• Groblernziel
• Feinlernziel
• Lernbereiche
• Kognitiver Bereich
• Affektiver Bereich
• Psychomotorischer Bereich
• Handlungskompetenzen
• Fachkompetenz
• Sozialkompetenz
• Methodenkompetenz
• Persönlichkeitskompetenz
• Vorbereitung durch den Ausbilder
• Wahl der Unterweisungsmethode
• Zeitpunkt der Unterweisung
• Ort der Unterweisung
• Ausbildungsmittel
• Durchführung der Unterweisung und Lernerfolgssicherung
• Vorbereitung
• Durchführung
• Lernerfolgssicherung
• Literatur und Bildquellen
• Literatur
• Bildquellen

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Das Dokument beschreibt die Planung eines Lehrgesprächs zur Ausbildung eines Industriekaufmanns im Thema „Anlegen einer Personalakte für einen neu eingestellten Mitarbeiter". Der Fokus liegt auf der Vermittlung der notwendigen Kenntnisse und Fähigkeiten, um die Aufgabe selbstständig und fachgerecht auszuführen.

• Identifizierung der relevanten Rahmenbedingungen, wie Ausbildungsbetrieb, Auszubildender und Ausbilder.
• Definition von Lernzielen, die vom Hauptlernziel bis zum Feinlernziel hierarchisch strukturiert sind.
• Analyse der relevanten Lernbereiche (kognitiv, affektiv, psychomotorisch) und Handlungskompetenzen (Fach-, Sozial-, Methoden- und Persönlichkeitskompetenz).
• Wahl der Unterweisungsmethode, Festlegung des Zeitpunkts und Ortes sowie Auswahl der notwendigen Ausbildungsmittel.
• Beschreibung der geplanten Durchführung und Lernerfolgssicherung.

Zusammenfassung der Kapitel

Rahmenbedingungen

Dieser Abschnitt stellt den Kontext des Lehrgesprächs dar. Er beinhaltet Informationen zum Ausbildungsbetrieb, dem Auszubildenden Kevin Mustermann und dem Ausbilder. Des Weiteren wird das Unterweisungsthema „Anlegen einer Personalakte“ im Kontext des Ausbildungsrahmenplans eingeordnet.

Lernziele

Dieser Abschnitt definiert die Lernziele, die der Auszubildende im Rahmen des Lehrgesprächs erreichen soll. Die Lernziele sind hierarchisch gegliedert und umfassen das Hauptlernziel, das Richtlernziel, das Groblernziel und das Feinlernziel.

Lernbereiche

Dieser Abschnitt analysiert die Lernbereiche, die im Rahmen des Lehrgesprächs relevant sind. Es werden die kognitiven, affektiven und psychomotorischen Lernbereiche im Hinblick auf das Unterweisungsthema betrachtet.

Handlungskompetenzen

Dieser Abschnitt beleuchtet die Handlungskompetenzen, die im Zusammenhang mit dem Anlegen einer Personalakte relevant sind. Er beschreibt die Bereiche Fachkompetenz, Sozialkompetenz, Methodenkompetenz und Persönlichkeitskompetenz.

Vorbereitung durch den Ausbilder

Dieser Abschnitt befasst sich mit der Vorbereitung des Ausbilders auf das Lehrgespräch. Er beschreibt die Auswahl der Unterweisungsmethode, die Festlegung des Zeitpunkts und Ortes sowie die Auswahl der notwendigen Ausbildungsmittel.

Durchführung der Unterweisung und Lernerfolgssicherung

Dieser Abschnitt beschreibt die geplante Durchführung des Lehrgesprächs und die Maßnahmen zur Lernerfolgssicherung.

Schlüsselwörter

Die wichtigsten Schlüsselwörter des Textes sind: Lehrgespräch, Industriekaufmann, Personalakte, Ausbildungsrahmenplan, Lernziele, Lernbereiche, Handlungskompetenzen, Unterweisungsmethode, Lernerfolgssicherung. Der Text befasst sich mit der Planung und Durchführung eines Lehrgesprächs im Rahmen der Berufsausbildung zum Industriekaufmann, wobei das Anlegen einer Personalakte als konkretes Unterweisungsthema im Mittelpunkt steht.