Unterweisung / Unterweisungsentwurf, 2010
24 Seiten, Note: 2
3. Unterweisungsplan
4. Daten über den Auszubildenden
5. Fachliche Einordnung
6. Lernziele
7. Lernziele
8. Arbeitsmaterialien
9. 1.Stufe
10. 2.Stufe
11. 2.Stufe
12. 3.Stufe
13. 4.Stufe
14. Berufsgenossenschaftsvorschriften
15. Zu beachtende Vorschriften
16. Hautschutzplan
17. Betriebsanweisung
18. Technische Regeln für Gefahrstoffe 531
19. Technische Regeln für Gefahrstoffe 530
20. Unfallverhütungsvorschriften
21. Verbandsbuch
22. Lernkontrolle
23. Erfolgskontrolle
24. Eidesstattliche Erklärung
25. Quellenverzeichnis
Thema: Setzen einer Strähnenfolie in Webtechnik
Ausbildungsberuf: Friseur
Ort: Friseurinnung Berlin
Tag der Unterweisung: 17.03.2010
Auszubildender: Carola X.
Lehrjahr: 2. Lehrjahr
Methode: 4 Stufen Methode
Dauer: 15 Minuten
Name: Carola X.
Lehrling im 2. Lehrjahr
Alter: 24 Jahre
Schulbildung: Fachoberschulreife
Carola hat sich gut in das Team integriert und besitzt eine schnelle Auffassungsgabe. Ihre fachliche Kompetenz ist gut, deshalb sehe ich es nun für einen guten Zeitpunkt mit ihr weiter in der Ausbildung zu verfahren.
Abbildung in dieser Leseprobe nicht enthalten
Feinlernziel:
Setzen von Strähnen mithilfe Alufolie, in Webtechnik.
Groblernziel:
Teilweise Farbveränderung
Richtlernziel:
Erfolgreiches Absolvieren der Gesellenprüfung im Damenfach
Kognitives Lernziel
Es geht um die Vermittlung bzw. Aneignung von Kenntnissen und intellektuellen Fähigkeiten wie z.B. Verstehen von Zusammenhängen und Regeln, Anwendung von erlernten Wissen, Beurteilen und Bewerten von Fakten und Zusammenhängen. Es kommt auf die Förderung der Wahrnehmungsfähigkeiten an. Einprägen der einzelnen Arbeitsschritte und Einhaltung der richtigen Reihenfolge. Das gelernte verstehen und behalten.
Psychomotorisches Lernziel
Bei diesem Lernziel handelt es sich um das Beherrschen von mehr oder weniger komplizierten Bewegungsabläufen, Handgriffen und ähnlichen körperlichen Tätigkeiten. Es umfasst die vom Gehirn bewusst gesteuerten körperlichen Tätigkeiten. Richtige Körperhaltung, Haltung der Hände zu dem Übungskopf und den Folien. Handhabung der Materialien und Werkzeuge. Sauberes und präzises Arbeiten.
Affektives Lernziel
Es handelt sich generell um den Erweb von dauerhaften Grundeinstellungen, die das Handeln eines Menschen prägen. Diese schließen auch die Interessen, Neigungen und Gewohnheiten eines Menschen mit ein. Durch den Hinweis auf Sorgfalt, wird das Verantwortungsbewusstsein zum Kunden geschult. Die Arbeit muss präzise und termingerecht angefertigt werden, damit der Kunde später zufrieden ist. Das sorgsame Umgehen mit den Werkzeugen und den Materialien erfolgt unter Einhaltung der Arbeitsvorschriften. Somit ist der Auszubildende in den Arbeitsablauf integriert.
Operationalisiertes Lernziel
Der Auszubildende erreicht das Lernziel wenn sie nach Übungen selbständig folgende Aufgabe erfüllt hat.
Sie ist in der Lage eine Farbveränderung mit Hilfe von Websträhnen sorgfältig, fachlich richtig in 30 min zu erstellen.
Arbeitsmaterialien
- Puppenkopfhalter
- Puppenkopf
- Strähnenfolien
- Stielkamm
- Grobzinkiger Kamm
- Färbeschale
- Pinsel
- Schürze
- Handschuhe
- Übungscreme
[...]
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