Unterweisung / Unterweisungsentwurf, 2010
17 Seiten, Note: 2
1. Thema
1.1 Begründung für die Themenwahl
2. Die Auszubildenden
3. Ausbildungsmittel
4. Motivation
5. Lernziele
5.1 Richtlernziel
5.2 Groblernziel
5.3 Feinlernziel
6. Angesprochene Lernbereiche
6.1 Kognitives Lernziel
6.2 Affektives Lernziel
6.3 Psycho-motorisch
7. Durchführung
8. Strukturierter Ablaufplan
9. Hinweise
Ziel dieser praktischen Unterweisung ist es, Auszubildende im Einzelhandel umfassend mit den Sicherheitsmerkmalen des Euro-Bargeldes vertraut zu machen und den sicheren Umgang mit UV-Prüfgeräten zur Echtheitsprüfung zu vermitteln.
1.1 Begründung für die Themenwahl
In dem Berufsbild eines Kaufmann/ -frau im Einzelhandel gibt es viele wichtige Stationen in der Berufsausbildung. So auch Kassensysteme und das Kassieren. Das Kassieren ist einer der wichtigsten Aufgaben im Einzelhandel und somit sollten Auszubildende erst nach guter Einarbeitung und Schulungen dort eingesetzt werden. Zu diesem gehört auch das erkennen von gefälschten Banknoten.
Im Rahmen dieser Präsentation soll grafisch die Feinheiten und die Sicherheitsmerkmale von Europäischen Banknoten aufgezeigt, Erklärt und anschließend zum testen der Technik eine UV-Prüflampe zur Verfügung gestellt werden. Um das theoretisch gelernte visuell zu erproben.
Da die Insgesamt 10 Auszubildenden aus dem Einzugsbereich Südwest unserer Discounterfilialen auf dem Selben Wissensstand laut betrieblichem Ausbildungsplan sind und erste Erfahrungen an der Kassiertätigkeit gesammelt haben, werden Sie in einer Firmeneigenen Seminarstätte an einer Verkaufs- und Kassierschulung teilnehmen. Einer der Unterweisungen wird laut Ausbildungsordnung, § 3 Abs. 2 Nr. 3.2 sein.
1. Thema: Vorstellung der Unterweisungsinhalte bezüglich Sicherheitsmerkmalen bei Euro-Banknoten inklusive der Begründung für diese Ausbildungseinheit.
2. Die Auszubildenden: Beschreibung der Zielgruppe mit Informationen zu Vorbildung, Alter und bisherigen praktischen Erfahrungen.
3. Ausbildungsmittel: Auflistung der für die Durchführung notwendigen Hilfsmittel wie Laptop, Beamer und UV-Prüfgerät.
4. Motivation: Darstellung des Zusammenhangs zwischen der beruflichen Tätigkeit und der praktischen Nutzbarkeit der vermittelten Kenntnisse.
5. Lernziele: Definition des Richt-, Grob- und Feinlernziels gemäß der geltenden Ausbildungsordnung.
6. Angesprochene Lernbereiche: Detaillierung der kognitiven, affektiven und psychomotorischen Lernziele der Unterweisung.
7. Durchführung: Übersichtlicher Zeitplan der verschiedenen Phasen der Ausbildungseinheit mit zugehörigen Methoden und Medien.
8. Strukturierter Ablaufplan: Konkreter Leitfaden für den Ablauf der Seminarveranstaltung vom Begrüßungsteil bis zur Aufgabenstellung.
9. Hinweise: Informationen zur Dokumentation der Unterweisung im Berichtsheft und Anforderung an einen anzufertigenden Fachbericht.
Euro-Banknoten, Sicherheitsmerkmale, UV-Prüfgerät, Kassieren, Einzelhandel, Echtheitsprüfung, Auszubildende, Unterweisung, Fälschungserkennung, Kassenführung, Berufsausbildung, Zahlungsmittel, Stichtiefdruck, Wasserzeichen, Fachbericht.
Die Arbeit befasst sich mit der Schulung von Auszubildenden im Einzelhandel hinsichtlich der korrekten Prüfung von Euro-Banknoten auf deren Echtheit.
Die Schwerpunkte liegen auf der Vermittlung von Sicherheitsmerkmalen (wie Stichtiefdruck oder Wasserzeichen) und der praktischen Anwendung von UV-Prüfgeräten.
Das Ziel ist, dass die Auszubildenden nach der Unterweisung in der Lage sind, echte Zahlungsmittel sicher von Fälschungen zu unterscheiden.
Die Unterweisung folgt einem didaktischen Modell mit einer Mischung aus Vortrag, Gruppenarbeit, Lehrgespräch und praktischer Erprobung.
Der Hauptteil gliedert sich in eine theoretische Einführung in die Sicherheitsmerkmale, eine praktische Einweisung in das UV-Prüfgerät und eine anschließende Gruppenübung zur Vertiefung.
Kernbegriffe sind Euro-Banknoten, Sicherheitsmerkmale, UV-Prüfung, Ausbildungsordnung und Kassierschulung.
Das UV-Prüfgerät dient als technisches Hilfsmittel, um fluoreszierende Sicherheitsmerkmale sichtbar zu machen, die unter normalen Lichtverhältnissen verborgen bleiben.
Die Protokollierung dient der gegenseitigen Erfolgskontrolle, um sicherzustellen, dass die Ausbildungsinhalte gemäß Ausbildungsrahmenplan erfolgreich vermittelt wurden.
Der GRIN Verlag hat sich seit 1998 auf die Veröffentlichung akademischer eBooks und Bücher spezialisiert. Der GRIN Verlag steht damit als erstes Unternehmen für User Generated Quality Content. Die Verlagsseiten GRIN.com, Hausarbeiten.de und Diplomarbeiten24 bieten für Hochschullehrer, Absolventen und Studenten die ideale Plattform, wissenschaftliche Texte wie Hausarbeiten, Referate, Bachelorarbeiten, Masterarbeiten, Diplomarbeiten, Dissertationen und wissenschaftliche Aufsätze einem breiten Publikum zu präsentieren.
Kostenfreie Veröffentlichung: Hausarbeit, Bachelorarbeit, Diplomarbeit, Dissertation, Masterarbeit, Interpretation oder Referat jetzt veröffentlichen!

