Unterweisung / Unterweisungsentwurf, 2010
10 Seiten, Note: 1,8
Diese Unterweisungsmappe dient dazu, die Fähigkeiten des Auszubildenden im Bereich der Beleuchtungselemente zu verbessern. Sie soll ihm helfen, die notwendigen theoretischen Kenntnisse zu erlangen und diese in praktischen Situationen anzuwenden.
Dieses Kapitel gibt einen umfassenden Überblick über den Hintergrund des Auszubildenden Maximilian Fleiß. Es beleuchtet seine persönliche Situation, seinen soziokulturellen Kontext und seine anthropologischen Voraussetzungen, die relevant für den Ausbildungsprozess sind.
Dieses Kapitel definiert das Groblernziel und die Feinziele der Unterweisung. Es legt fest, welche Kenntnisse und Fähigkeiten der Auszubildende in Bezug auf das Aufhängen, Anschließen und Verkabeln von Beleuchtungselementen erlangen soll.
Dieses Kapitel erläutert die modifizierte Vier-Stufen-Methode, die für die Unterweisung des Auszubildenden gewählt wurde. Es werden die Vorteile der Methode und die Gründe für ihre Auswahl im Kontext der persönlichen Situation des Auszubildenden dargelegt. Außerdem wird die Sozialform der Einzelarbeit mit unterstützender Funktion des Ausbilders beschrieben.
Die Unterweisungsmappe befasst sich mit wichtigen Themen wie anthropologischen und soziokulturellen Faktoren, Lernzielen, methodischen Ansätzen, Arbeitsanalyse und Motivation im Zusammenhang mit der Ausbildung eines Elektronikers. Die Schlüsselbegriffe umfassen die modifizierte Vier-Stufen-Methode, Beleuchtungselemente, Selbstwirksamkeitserfahrung, Sozialkompetenz und die individuelle Lerngeschwindigkeit.
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