Kuppeln von Eisenbahnfahrzeugen (Unterweisung Eisenbahner / -in)

Inhaltsverzeichnis

• Unterweisungsthema: Kuppeln von Eisenbahnfahrzeugen nach GUV - I 8602
• Themenwahl & Bezug zur Ausbildungsordnung
• Adressatenanalyse
• Lernort
• Zeitpunkt und Dauer der Unterweisung
• Unterweisungsthema: Kuppeln von Eisenbahnfahrzeugen nach GUV - I 8602
• Lernziele
• Richtlernziel
• Groblernziel
• Feinlernziel
• Erfolgssicherung
• Unterweisungsthema: Kuppeln von Eisenbahnfahrzeugen nach GUV - I 8602
• Ausbildungsmethode
• Begründung der Methodenwahl
• Arbeitsmittel

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Unterweisung zielt darauf ab, dem Auszubildenden Max Mustermann die korrekte Vorgehensweise beim Kuppeln von Eisenbahnfahrzeugen gemäß der GUV - I 8602 "Führen von Triebfahrzeugen" zu vermitteln.

• Sicherheitsstandards im Rangierbetrieb
• Korrekte Reihenfolge des Kuppelvorgangs
• Anwendung der GUV - I 8602
• Praktische Anwendung des Gelernten
• Festigung von Sicherheitsaspekten und Arbeitsschutz

Zusammenfassung der Kapitel

Unterweisungsthema: Kuppeln von Eisenbahnfahrzeugen nach GUV - I 8602

Dieser Abschnitt beleuchtet die Wahl des Unterweisungsthemas und dessen Bezug zur Ausbildungsordnung für Eisenbahner im Betriebsdienst. Er beschreibt die Zielsetzung der Unterweisung, die korrekte Reihenfolge des Kuppelvorgangs gemäß der GUV - I 8602 zu vermitteln, und skizziert den praktischen Anschluss am folgenden Tag. Anschließend erfolgt eine detaillierte Analyse des Auszubildenden Max Mustermann, seiner Vorkenntnisse und seiner persönlichen sowie beruflichen Entwicklung. Der Abschnitt stellt die Schulungseinrichtung „SEiFEE“ vor und gibt einen Überblick über den Zeitpunkt und die Dauer der Unterweisung.

Unterweisungsthema: Kuppeln von Eisenbahnfahrzeugen nach GUV - I 8602

Dieser Abschnitt definiert die Lernziele der Unterweisung, ausgehend vom Richtlernziel der Ausbildungsordnung bis hin zu den Feinlernziele, die der Auszubildende erreichen soll. Hierbei werden die kognitiven, psychomotorischen und affektiven Lernbereiche berücksichtigt, die im Zuge der Unterweisung angesprochen werden. Es wird zudem die Lernerfolgskontrolle (LEK) als Leistungsnachweis vorgestellt.

Unterweisungsthema: Kuppeln von Eisenbahnfahrzeugen nach GUV - I 8602

Dieser Abschnitt präsentiert die Ausbildungsmethode, die für die Unterweisung gewählt wurde. Es werden die Vorteile der 4-Stufen-Methode sowie die Kombination mit einem Vortrag auf Grundlage einer PowerPoint Präsentation erläutert. Des Weiteren wird die Begründung für die Methodenwahl dargelegt und die Vorteile der Kombination aus Vortrag und 4-Stufen-Methode hervorgehoben. Zum Abschluss werden die notwendigen Arbeitsmittel für die Unterweisung aufgeführt.

Schlüsselwörter

Eisenbahner im Betriebsdienst, Rangieren, Kuppeln, GUV - I 8602, Führen von Triebfahrzeugen, Sicherheitsstandards, Arbeitsschutz, Ausbildungsordnung, Lernziele, 4-Stufen-Methode, Vortrag, PowerPoint Präsentation, LEK, Schulungseinrichtung, SEiFEE