Unterweisung / Unterweisungsentwurf, 2012
19 Seiten
Diese Unterweisung zielt darauf ab, die Fertigkeiten des Auszubildenden im Bereich des Föhnens einer glatten Frisur mit Rundbürste am Übungskopf zu verbessern. Der Fokus liegt auf der korrekten Anwendung der Technik, dem Verständnis der Zusammenhänge zwischen Werkzeug, Haarzustand und Endergebnis sowie der Einhaltung von Sicherheitsmaßnahmen.
Lernziele: Dieses Kapitel definiert das Grob- und Feinlernziel der Unterweisung. Das Groblernziel orientiert sich an der Ausbildungsordnung und beschreibt das allgemeine Ziel, Frisuren mit thermischen Geräten zu gestalten. Die Feinlernziele gliedern sich in kognitive, affektive und psychomotorische Bereiche und spezifizieren die zu erwerbenden Kenntnisse, Fähigkeiten und Einstellungen.
Sachanalyse: Die Sachanalyse beschreibt den praktischen Ablauf des Föhnens einer glatten Frisur Schritt für Schritt. Jedes einzelne Vorgehen (z.B. Haarfestiger verteilen, Haare kämmen, Vortrocknen) wird detailliert erklärt, die Arbeitsweise beschrieben und die jeweilige Begründung erläutert. Der Fokus liegt auf dem Warum hinter jedem Schritt, z.B. die Bedeutung des Haarfestiger für den Halt und Hitzeschutz oder die richtige Kämtechnik zur Vermeidung von Knoten und Verletzungen. Die einzelnen Schritte bauen aufeinander auf und führen zum fertigen Frisurergebnis.
Verlaufsplanung: Dieses Kapitel gliedert den praktischen Ablauf der Unterweisung in verschiedene Phasen: Vorbereitung, Aufgabenerfassung, Erarbeitung, Kontrolle, Übung und Transferleistung. Es beschreibt die einzelnen Schritte und Aktivitäten, die in jeder Phase durchgeführt werden, um die Lernziele zu erreichen. Jede Phase trägt zum Gesamtprozess bei und dient dazu, das Wissen und die Fähigkeiten des Auszubildenden systematisch zu entwickeln.
Föhnfrisur, Rundbürste, Haarfestiger, Föhntechnik, Haarvorbereitung, Sicherheitsmaßnahmen, Ausbildung, Psychomotorik, Kognition, Affekt, Arbeitsablauf, Lernziele.
Die Unterweisung umfasst ein vollständiges Lehrmaterial mit Deckblatt, Inhaltsverzeichnis, Lernzielen (Grob- und Feinlernziele, aufgeteilt in kognitive, affektive und psychomotorische Bereiche), Sachanalyse, Ablaufplanung (in sechs Phasen gegliedert), einem möglichen Vortragsverlauf, und einem Arbeitsblatt. Der Fokus liegt auf der Verbesserung der Fertigkeiten im Umgang mit Föhn und Rundbürste zur Erstellung einer glatten Frisur am Übungskopf.
Das Groblernziel orientiert sich an der Ausbildungsordnung und zielt auf die Gestaltung von Frisuren mit thermischen Geräten ab. Die Feinlernziele konkretisieren dies und umfassen kognitive (Wissen), affektive (Einstellungen) und psychomotorische (praktische Fähigkeiten) Aspekte. Der Schwerpunkt liegt auf der korrekten Anwendung der Technik, dem Verständnis der Zusammenhänge zwischen Werkzeug, Haarzustand und Endergebnis sowie der Einhaltung von Sicherheitsmaßnahmen.
Die Unterweisung ist in verschiedene Phasen gegliedert: Vorbereitung, Aufgabenerfassung, Erarbeitung, Kontrolle, Übung und Transferleistung. Diese Phasen beschreiben den systematischen Lernprozess vom ersten Kennenlernen der Aufgabe bis zur selbstständigen Anwendung des Gelernten.
Die Sachanalyse beschreibt detailliert den praktischen Ablauf des Föhnens einer glatten Frisur mit Rundbürste. Jeder Schritt, von der Haarvorbereitung bis zum Endresultat, wird erklärt und begründet. Besonderes Augenmerk liegt auf dem Verständnis der Zusammenhänge und der Bedeutung jedes einzelnen Schrittes für das Endergebnis, z.B. die Rolle des Haarfestiger oder die richtige Kämtechnik.
Schlüsselwörter sind: Föhnfrisur, Rundbürste, Haarfestiger, Föhntechnik, Haarvorbereitung, Sicherheitsmaßnahmen, Ausbildung, Psychomotorik, Kognition, Affekt, Arbeitsablauf, Lernziele.
Das Arbeitsblatt ist als Bestandteil der vollständigen Unterweisung vorgesehen.
Diese Unterweisung richtet sich an Auszubildende im Friseurhandwerk, um ihre Fähigkeiten im Föhnen glatter Frisuren mit Rundbürste zu verbessern.
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