Unterweisung / Unterweisungsentwurf, 2002
16 Seiten, Note: 89 Punkte
Das vorliegende Dokument stellt ein Präsentationskonzept für die Praktische Ausbildereignungsprüfung (PAE) vor, die von der Industrie- und Handelskammer (IHK) abgelegt wird. Es dient als Vorlage für den Prüfungs-ausschuss und soll dem Ausbilder in der Gestaltung seiner Präsentation zur Unterweisung im Ausbildungsberuf Koch/Köchin behilflich sein.
Das Dokument beginnt mit einer Einführung in die Praktische Ausbildereignungsprüfung (PAE) und erläutert die Bedeutung der Präsentation für den Ausbildungsberuf Koch/Köchin. Im nächsten Kapitel werden die rechtlichen Grundlagen der Ausbildung erläutert, einschließlich des Ausbildungsberufsbildes, der Ausbildungsordnung und des Ausbildungsrahmenplans. Anschließend werden verschiedene Mind-Mapping-Techniken vorgestellt, die bei der Strukturierung des Unterrichts hilfreich sein können. In den folgenden Kapiteln werden die Planung und Durchführung der Unterweisungseinheit ausführlich beschrieben, einschließlich der Auswahl geeigneter Methoden, der Berücksichtigung von Arbeitssicherheit und der Gestaltung der Unterweisungssituation. Abschließend werden die Nachbereitung der Unterweisungseinheit und die Lernerfolgskontrolle behandelt.
Praktische Ausbildereignungsprüfung (PAE), Präsentationskonzept, Ausbildungsberuf Koch/Köchin, Sauce Hollandaise, Rechtliche Grundlagen, Ausbildungsberufsbild, Ausbildungsordnung, Ausbildungsrahmenplan, Mind-Mapping, Unterweisungseinheit, Planung, Durchführung, Methoden, Arbeitssicherheit, Lernerfolgskontrolle, Nachbereitung.
Auszubildende im Beruf Koch/Köchin sollen in die Lage versetzt werden, eine Sauce Hollandaise und deren Ableitungen fachgerecht und selbstständig herzustellen.
Das Konzept nutzt unter anderem die 4-Stufen-Methode sowie fragend-entwickelnde Unterrichtsformen, um den Lernerfolg sicherzustellen.
Wichtig sind das Ausbildungsberufsbild, die Ausbildungsordnung und der Ausbildungsrahmenplan der IHK sowie die Einhaltung der Unfallverhütungsvorschriften (UVV).
Durch Arbeitsproben, den Vergleich von Soll- und Ist-Werten des Ergebnisses sowie die Analyse von Abweichungsursachen durch den Ausbilder.
Mind-Mapping wird als Technik eingesetzt, um Ausbildungsinhalte sachlich zu gliedern und die Planung der Unterweisungseinheit übersichtlich zu strukturieren.
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