Holzfeuchtemessung am Scheitholz (Unterweisung Schornsteinfeger / in)

Inhaltsverzeichnis

• Rahmendaten
• Didaktische Themenanalyse
  • Themenauswahl
  • Analyse der Lern- und Lehrbedingungen
  • Entscheidungsanalyse
• Sicherheitsvorschriften und Unfallverhütungsvorschriften:
• Lernzielfestlegung
  • Richtlernziel
  • Groblernziel
  • Operationalisiertes Feinlernziel
  • Teillernziele
• Methodenentscheidung
  • Methodenbegründung
  • Ablauf der Unterweisung
• Arbeitsplan
• Fazit
• Literaturverzeichnis

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Unterweisung zur Ausbildungseignungsprüfung mit dem Thema "Holzfeuchtemessung am Scheitholz" zielt darauf ab, die praktische Anwendung theoretischer Kenntnisse im Bereich der Holzfeuchtemessung zu vermitteln und den Auszubildenden in die Lage zu versetzen, selbstsändig Holzfeuchtemessungen durchzuführen. Die Unterweisung basiert auf der 4-Stufen-Methode und umfasst alle Lernzielbereiche.

• Sichere und fachgerechte Anwendung von Werkzeugen und Messgeräten
• Praktische Umsetzung theoretischer Kenntnisse zur Holzfeuchtemessung
• Entwicklung eines Verantwortungsbewusstseins für die korrekte Holzfeuchtemessung
• Optimierung der Verbrennungseigenschaften von Holz durch korrekte Holzfeuchtemessung
• Einhaltung von Sicherheitsvorschriften und Unfallverhütungsvorschriften

Zusammenfassung der Kapitel

Das Kapitel "Rahmendaten" enthält Informationen über den Prüfungsteilnehmer, den Prüfungstag, den Prüfungsort, das Thema der Unterweisung, die Dauer der Unterweisung, den Auszubildenden, den Ausbildungsberuf, das Ausbildungsjahr, die Vorkenntnisse, die Ausbildungsmethode, die Begründung, die Lerninhalte, die Medien und die Risiken.

Das Kapitel "Didaktische Themenanalyse" befasst sich mit der Themenauswahl, der Analyse der Lern- und Lehrbedingungen und der Entscheidungsanalyse.

Das Kapitel "Sicherheitsvorschriften und Unfallverhütungsvorschriften" behandelt die wichtigsten Sicherheitsvorkehrungen und Unfallverhütungsvorschriften, die bei der Holzfeuchtemessung zu beachten sind.

Das Kapitel "Lernzielfestlegung" definiert das Richtlernziel, das Groblernziel, das operationalisierte Feinlernziel und die Teillernziele der Unterweisung.

Das Kapitel "Methodenentscheidung" erläutert die Begründung für die Wahl der 4-Stufen-Methode und beschreibt den Ablauf der Unterweisung.

Das Kapitel "Arbeitsplan" präsentiert eine detaillierte Arbeitszergliederung, die die einzelnen Arbeitsschritte der Holzfeuchtemessung beschreibt.

Schlüsselwörter

Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen die Holzfeuchtemessung, die 4-Stufen-Methode, die Ausbildungseignungsprüfung, die Sicherheitsvorschriften, die Unfallverhütungsvorschriften, die Lernzielfestlegung, die Methodenentscheidung, die Arbeitszergliederung, die praktische Anwendung und die Ausbildung im Kaminkehrer Handwerk.