Vorbereitung einer Bankeinzahlung und Kleingeldbestellung (Unterweisungsentwurf Hotelkaufmann/ Hotelkauffrau)

Inhaltsverzeichnis

• Ausgangslage
  • Ausbildungszeitpunkt und Auszubildende
  • Vorbildung
  • Ausbildungsberuf
  • Vorkenntnisse
  • Unterweisungsort
• Lernzielbeschreibung
  • Themenwahl
  • Ausbildungsrahmenplan und betrieblicher Ausbildungsplan
  • Lernziel
    • Kognitive Lernziele
    • Affektive Lernziele
    • Psychomotorische Lernziele
• Ausbildungsmittel
• Unfallverhütung/ Sicherheitsvorschriften
• Motivation
• Pädagogische Prinzipien
  • Aktivität des Auszubildenden
  • Anschaulichkeit
  • Praxisnähe
  • Jugendgemäßheit
  • Sachliche Richtigkeit
  • Erfolgssicherung
• Schlüsselqualifikationen
  • Personelle Fähigkeit
  • Sozial Fähigkeiten
  • Kognitive Fähigkeiten
• Unterweisung
  • Begründung der gewählten Unterweisungsmethoden
  • Zeitrahmen
  • Vier-Stufen-Methode und Lehrgespräch
    • Vorbereitung
    • Lehrgespräch und Vormachen
    • Nachmachen
    • Üben/ Lernerfolgskontrolle
• Ausbildungsnachweis

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Unterweisungsprobe zielt darauf ab, die Auszubildende Frau Musterfrau in die Vorbereitung einer Bankeinzahlung und einer Kleingeldbestellung im Hotelbetrieb einzuweisen. Die Unterweisung soll ihr die notwendigen Kenntnisse und Fertigkeiten vermitteln, um diese Aufgaben selbstständig und sicher ausführen zu können.

• Umgang mit Bargeld und Sicherheitsvorschriften
• Prozesse der Bankeinzahlung und Kleingeldbestellung
• Buchhalterische Erfassung der Bankeinzahlung
• Unternehmensinterne Standards und Vorgaben
• Verantwortungsbewusstsein und Sorgfältigkeit im Umgang mit Bargeld

Zusammenfassung der Kapitel

Die Unterweisungsprobe beginnt mit einer detaillierten Beschreibung der Auszubildenden Frau Musterfrau, ihrer Vorbildung und ihrer bisherigen Erfahrungen im Hotelbetrieb. Anschließend werden die Lernziele der Unterweisung definiert, wobei die kognitiven, affektiven und psychomotorischen Lernbereiche berücksichtigt werden. Die Unterweisungsprobe erläutert die gewählten Ausbildungsmittel und die Sicherheitsvorschriften im Umgang mit Bargeld.

Im weiteren Verlauf werden die pädagogischen Prinzipien der Unterweisung, wie Aktivität des Auszubildenden, Anschaulichkeit, Praxisnähe, Jugendgemäßheit, Sachliche Richtigkeit und Erfolgssicherung, vorgestellt. Die Unterweisungsprobe beleuchtet die Schlüsselqualifikationen, die die Auszubildende durch die Unterweisung erwerben soll.

Schließlich wird die Unterweisung selbst beschrieben, wobei die Begründung der gewählten Unterweisungsmethoden, der Zeitrahmen und die Anwendung der Vier-Stufen-Methode und des Lehrgesprächs im Detail dargestellt werden. Die Unterweisungsprobe endet mit einer Beschreibung des Ausbildungsnachweises.

Schlüsselwörter

Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen die Vorbereitung einer Bankeinzahlung und einer Kleingeldbestellung, den Umgang mit Bargeld, Sicherheitsvorschriften, unternehmensinterne Standards, Buchhalterische Erfassung, Verantwortungsbewusstsein, Sorgfältigkeit, Vier-Stufen-Methode, Lehrgespräch und Ausbildungsnachweis.