Unterweisung / Unterweisungsentwurf, 2015
12 Seiten, Note: 2
AdA Handwerk / Produktion / Gewerbe - Mechanische Berufe, Metall und Kunststoff
Thema, Feinlernziel etc.
1. Stufe, Vorbereiten
2. Stufe, Vormachen und erklären
2.1. UVV
2.2. Lernschritte
3. Stufe: Nachmachen und erklären lassen
4. Stufe: Üben lassen
Auszug aus dem Ausbildungsrahmenplan
Technische Zeichnung
Bilder UVV
Handout
Die vorliegende Arbeit dient als schriftliche Ausarbeitung einer praktischen Unterweisung für den Ausbildungsberuf Werkzeugmechaniker für Spritzgusstechnik. Das primäre Ziel ist es, dem Auszubildenden die fachgerechte manuelle Fertigung von Außenradien nach DIN 250 unter Einhaltung sicherheitstechnischer Vorgaben zu vermitteln.
1. Stufe: Vorbereiten
- Der Arbeitsplatz ist vorbereitet
- Begrüßung + Smalltalk
- Der Azubi hat das Feilen ebener und winkliger Flächen, sowie das Anreißen mit dem Höhenreißer, der Reißnadel und dem Spitzzirkel bereits erlernt
- Thema und Ziel nennen
- Motivation (Dem Meister ist bekannt, dass der Azubi in seiner Freizeit als Hobby Modellbau mit Metall betreibt und macht ihm klar, dass die hier erworbenen Kenntnisse ihm bei seinem Hobby auch nützlich sein könnten und er die Kenntnisse auch später braucht, um selbstständig an einem Projekt arbeiten zu können)
- Dem Azubi wird gesagt, wo das Radiusfeilen benötigt wird (z. B. wenn Radien an die Kavität eingepasst werden müssen oder wo ein Radius als Schutz vor Verletzungen in Frage kommt, z. B. an scharfkantigen Werkstücken)
Thema, Feinlernziel etc.: Dokumentation der Eckdaten der Unterweisung wie Ausbildungsberuf, Zielsetzung und Ausgangssituation des Auszubildenden.
1. Stufe, Vorbereiten: Dieser Abschnitt beschreibt die Begrüßung, die Motivation sowie die theoretische Hinführung zum Lernziel unter Berücksichtigung der Vorkenntnisse.
2. Stufe, Vormachen und erklären: Hier liegt der Fokus auf der korrekten Demonstration der Arbeitsschritte und der Klärung von Verständnisfragen des Auszubildenden.
2.1. UVV: Zusammenstellung der sicherheitsrelevanten Regeln und Gefahrenhinweise für die Arbeit in der Werkstatt.
2.2. Lernschritte: Detaillierte tabellarische Aufstellung der Tätigkeiten, ihrer Durchführung und der fachlichen Begründung.
3. Stufe: Nachmachen und erklären lassen: Beschreibung der Phase, in der der Auszubildende das Gelernte unter Anleitung selbst anwendet.
4. Stufe: Üben lassen: Erläuterung der selbstständigen Vertiefung des Gelernten durch den Auszubildenden und der abschließenden Erfolgskontrolle.
Auszug aus dem Ausbildungsrahmenplan: Verweis auf die gesetzlichen Ausbildungsvorgaben bezüglich der Fertigkeiten im Bereich der manuellen Fertigungsverfahren.
Technische Zeichnung: Visuelle Darstellung des Werkstücks zur Veranschaulichung des zu fertigenden Außenradius.
Bilder UVV: Bildliche Dokumentation der sicherheitskritischen Arbeitssituationen.
Handout: Zusammenfassende Lernhilfe für den Auszubildenden zur Nachbereitung der Unterweisung.
Werkzeugmechaniker, Außenradius, 4-Stufen-Methode, Unterweisung, Lehrwerkstatt, Feilen, Unfallverhütung, UVV, Fertigungstechnik, Ausbildung, Lernschritte, Berufs- und arbeitspädagogische Prüfung, Handout, Arbeitssicherheit, DIN 250
Die Unterweisung behandelt die praktische Anleitung eines Auszubildenden zum Werkzeugmechaniker bei der manuellen Erstellung eines Außenradius an einem Werkstück.
Die Arbeit fokussiert sich auf die fachgerechte Anwendung von Feiltechniken, die Einhaltung von Sicherheitsvorschriften (UVV) und die strukturierte Wissensvermittlung.
Das Lernziel ist, dass der Auszubildende nach der 15-minütigen Unterweisung in der Lage ist, die Kanten eines Werkstücks selbstständig und normgerecht zu einem Außenradius zu feilen.
Die Arbeit basiert konsequent auf der klassischen 4-Stufen-Methode (Vorbereiten, Vormachen, Nachmachen, Üben lassen).
Der Hauptteil gliedert sich in die methodische Durchführung der vier Stufen, die Definition der UVV-Regeln sowie die tabellarische Aufschlüsselung der einzelnen Lernschritte.
Wesentliche Begriffe sind hierbei Außenradius, 4-Stufen-Methode, UVV, Arbeitssicherheit und Werkzeugmechaniker.
Durch den Bezug zum privaten Interesse des Auszubildenden am Modellbau wird ein direkter praktischer Nutzen aufgezeigt, was die Lernbereitschaft und das Verständnis für die Notwendigkeit der Sorgfalt erhöht.
Das Handout dient als strukturierte Gedächtnisstütze, auf die der Auszubildende bei späteren Projekten zurückgreifen kann, falls einzelne Lernschritte in Vergessenheit geraten sind.
Sicherheit wird proaktiv durch die Vermittlung von UVV-Regeln behandelt, wobei sowohl die korrekte Verwendung von Arbeitsmitteln wie Pinseln und Druckluft als auch die ergonomische Körperhaltung thematisiert werden.
Der GRIN Verlag hat sich seit 1998 auf die Veröffentlichung akademischer eBooks und Bücher spezialisiert. Der GRIN Verlag steht damit als erstes Unternehmen für User Generated Quality Content. Die Verlagsseiten GRIN.com, Hausarbeiten.de und Diplomarbeiten24 bieten für Hochschullehrer, Absolventen und Studenten die ideale Plattform, wissenschaftliche Texte wie Hausarbeiten, Referate, Bachelorarbeiten, Masterarbeiten, Diplomarbeiten, Dissertationen und wissenschaftliche Aufsätze einem breiten Publikum zu präsentieren.
Kostenfreie Veröffentlichung: Hausarbeit, Bachelorarbeit, Diplomarbeit, Dissertation, Masterarbeit, Interpretation oder Referat jetzt veröffentlichen!

