Anschluss eines Drehstromasynchronmotors (Unterweisung Elektroinstallateur / -in)

Inhaltsverzeichnis

• Planung der Ausbildungseinheit
• Vermittlung der Ausbildungseinheit
• Voraussetzungen des Auszubildenden
• Unterweisungsort
• Ausbildungsmittel
• Unterweisungsmethode
• Ziel der Unterweisung
• Lernzielbereiche, Teilziele
• Kognitive Lernziele
• Psychomotorische Lernziele
• Affektive Lernziele
• Durchführung und Kontrolle der Ausbildungseinheit
• Einstieg und methodische Vorüberlegung
• Vorbereitung des Auszubildenden
• Erarbeitungsphase
• Kontrollphase
• Übungsphase

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Arbeitsunterweisung zielt darauf ab, dem Auszubildenden die selbständige und sichere Anschlussweise eines Drehstromasynchronmotors zu vermitteln. Der Schwerpunkt liegt auf der praktischen Anwendung der theoretischen Kenntnisse über die verschiedenen Anschlussarten und der korrekten Durchführung der einzelnen Arbeitsschritte.

• Sicherer und fachgerechter Anschluss eines Drehstromasynchronmotors
• Anwenden der Drei-Stufen-Methode in der Ausbildung
• Bedeutung der Sicherheitsvorschriften beim Arbeiten mit elektrischen Anlagen
• Entwicklung der psychomotorischen Fähigkeiten des Auszubildenden
• Fähigkeit zur eigenständigen Problemlösung und zur Behebung von Fehlern

Zusammenfassung der Kapitel

Das erste Kapitel befasst sich mit der Planung der Ausbildungseinheit. Es werden die Voraussetzungen des Auszubildenden, der Unterweisungsort, die notwendigen Ausbildungsmittel und die gewählte Unterweisungsmethode vorgestellt. Des Weiteren werden das Ziel der Unterweisung sowie die Lernziele in den Bereichen Kognition, Psychomotorik und Affektivität definiert.

Das zweite Kapitel widmet sich der Durchführung und Kontrolle der Ausbildungseinheit. Die methodische Vorüberlegung legt den Fokus auf die erarbeitende Unterweisung und die aktive Beteiligung des Auszubildenden. Es wird ein detaillierter Ablauf der einzelnen Arbeitsschritte beschrieben, wobei der Auszubildende in die Erarbeitung und Ausführung des Anschlusses eingebunden wird. Die Wichtigkeit von Sorgfalt und Sicherheitsbestimmungen wird dabei hervorgehoben.

Schlüsselwörter

Drehstromasynchronmotor, Anschlussarten, Stern-Dreieck-Schaltung, Sicherheitsvorschriften, Arbeitszeitgliederung, erarbeitende Unterweisung, psychomotorische Fähigkeiten, eigenständige Problemlösung, Fehlerbehebung.