Güter verpacken (Unterweisung Fachkraft Lagerlogistik)

Inhaltsverzeichnis

• Didaktische Überlegungen
• Angaben zum Auszubildenden
• Arbeitshilfsmittel
• Didaktische Analyse
• Formulierung des Lernzieles
• Richtlernziel
• Groblernziel
• Feinlernziel
• Formulierung der Lernzielbereiche
• Kognitiver Lernbereich
• Psychomotorischer Lernbereich
• Affektiver Lernbereich
• Methodische Überlegung
• Sozialform
• Methodenwahl und Begründung
• Ablauf der Unterweisung
• Lernerfolgskontrolle

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Der Unterweisungsentwurf zielt darauf ab, den Auszubildenden in die Lage zu versetzen, Güter selbständig und fehlerfrei zu verpacken. Die Unterweisung konzentriert sich auf die praktische Anwendung von Verpackungsmethoden im Lagerlogistikbereich.

• Sichere und sachgerechte Verpackung von Gütern
• Anwendung von Verpackungsmaterialien und -techniken
• Bedeutung der Verpackung für den Transport und die Lagerung von Gütern
• Verantwortungsbewusstsein im Umgang mit Verpackungsmaterialien
• Einhaltung von Sicherheitsvorkehrungen bei der Verpackung

Zusammenfassung der Kapitel

Die Unterweisung beginnt mit einer Einführung in die Thematik und der Feststellung der Vorkenntnisse des Auszubildenden. Anschließend wird das Lernziel der Unterweisung definiert und in verschiedene Lernzielbereiche unterteilt. Die methodische Überlegung konzentriert sich auf die Anwendung der Vier-Stufen-Methode. Im weiteren Verlauf wird der Ablauf der Unterweisung detailliert dargestellt, wobei die einzelnen Schritte der Verpackung von Gütern anhand von Beispielen erläutert werden. Die Unterweisung endet mit einer Lernerfolgskontrolle, um den Lernerfolg des Auszubildenden zu überprüfen.

Schlüsselwörter

Verpackung, Güter, Fachkraft für Lagerlogistik, Ausbildung, Vier-Stufen-Methode, Lernziel, Lernzielbereiche, Arbeitshilfsmittel, Sicherheit, Transport, Lagerung, Verantwortungsbewusstsein.