Modell der vollständigen Handlung - Bereich Öffentlichkeitsarbeit

Inhaltsverzeichnis

• Thema
• Angaben zum Auszubildenden (Ausgangssituation, Voraussetzungen)
• Angaben zum Ausbilder
• Lehr-, Lern- und Arbeitsmittel / Visualisierung
• Rahmenbedingungen / gesetzliche Regelungen Ort
• Überlegungen zur Didaktik und Methodik
• Festlegung der Lernziele
• Ablauf der Unterweisung
• Lernerfolgskontrolle erfolgt durch:

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Unterweisung zielt darauf ab, der Auszubildenden das selbstständige und vollständige Zusammenstellen von Präsentationsmappen für einen Messestand zu vermitteln. Dies geschieht im Kontext des Ausbildungsrahmenplans, der die Vermittlung von Kenntnissen im Bereich der Öffentlichkeitsarbeit im 2. Ausbildungsjahr vorsieht.

• Analyse von Öffentlichkeitsarbeit-Maßnahmen des Ausbildungsbetriebes
• Mitwirkung an der Entwicklung von Öffentlichkeitsarbeit-Maßnahmen unter Berücksichtigung von Zielsetzung, Zielgruppen und Medien
• Planung und Organisation der Umsetzung von Maßnahmen
• Analyse und Bewertung der Wirkung von Maßnahmen
• Praktische Anwendung des erlernten Wissens im Kontext von Messestand-Präsentationen

Zusammenfassung der Kapitel

• Das erste Kapitel behandelt das Thema der Unterweisung und stellt den Bezug zum Ausbildungsrahmenplan her. Hier werden die wichtigsten Inhalte der Ausbildung im Bereich Öffentlichkeitsarbeit erläutert.
• Im zweiten Kapitel werden die Voraussetzungen der Auszubildenden, wie beispielsweise Alter, Ausbildungsstand und bisherige Berufserfahrung, detailliert beschrieben.
• Das dritte Kapitel beschäftigt sich mit der Rolle des Ausbilders und beschreibt die gewählten Führungsmethoden und die Bedeutung von Vorbildfunktion und Vertrauen.
• Im vierten Kapitel werden die verwendeten Lehr-, Lern- und Arbeitsmittel vorgestellt und ihre Vorteile für die Visualisierung und Vermittlung von Lerninhalten hervorgehoben.
• Das fünfte Kapitel definiert die Rahmenbedingungen für die Unterweisung, wie Ort, Zeit und rechtliche Vorgaben. Hier werden auch Aspekte des Arbeits- und Gesundheitsschutzes berücksichtigt.
• Das sechste Kapitel analysiert die didaktischen und methodischen Prinzipien, die bei der Gestaltung der Unterweisung zum Einsatz kommen. Hier werden die Vorteile des Modells der vollständigen Handlung erläutert.

Schlüsselwörter

Die zentralen Schlüsselwörter dieser Unterweisung sind: Öffentlichkeitsarbeit, Messestand, Präsentationsmappen, Ausbildungsrahmenplan, Zielsetzung, Zielgruppen, Medien, Planung, Organisation, Analyse, Bewertung, handlungsorientiertes Lernen, vollständiges Handlungsmodell, Selbstständigkeit, Eigeninitiative, Lernerfolgskontrolle.