Werkstücke durch Messen und Lehren prüfen mit dem Messschieber (Unterweisung Packmitteltechnologe, ehem. Verpackungsmittelmechaniker)

Inhaltsverzeichnis

• Beschreibung des Auszubildenden
• Lernort und Uhrzeit
• Richtlernziel
• Lernziele
  • Groblernziel
  • Feinlernziel
• Methodenauswahl mit Begründung
• 1. Stufe Vorbereitung
• 2. Stufe Vormachen
• 3. Stufe Nachmachen
• 4. Stufe Üben
• Datenblatt Messschieber
• Messprotokoll
• Auszug aus der Ausbildungsordnung

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Unterweisung zielt darauf ab, dem Auszubildenden die korrekte Anwendung des Messschiebers als Prüfwerkzeug für Werkstücke und Bauteile zu vermitteln. Der Auszubildende soll in die Lage versetzt werden, verschiedene Maße an einem Werkstück mit einer Genauigkeit von 0,05 mm zu ermitteln.

• Anwendung des Messschiebers als Prüfwerkzeug
• Kontrolle von Werkstücken und Bauteilen
• Ermittlung von Maßen mit einer Genauigkeit von 0,05 mm
• Fachgerechter Umgang mit dem Messschieber
• Sichere und genaue Arbeitsweise

Zusammenfassung der Kapitel

Die Unterweisung beginnt mit einer Beschreibung des Auszubildenden, "Herr Schüler 1", und erläutert dessen bisherige Erfahrungen und Stärken. Anschließend wird der Lernort, das Büro des Ausbilders in der Lehrwerkstatt, vorgestellt. Das Richtlernziel der Unterweisung ist die Vermittlung des Messschiebers als Prüfwerkzeug. Im Anschluss werden die Grob- und Feinlernziel definiert, die den Auszubildenden befähigen sollen, Werkstücke mit dem Messschieber zu messen und die ermittelten Werte korrekt abzulesen.

Die Unterweisung selbst wird mit der 4-Stufen-Methode durchgeführt, die die einzelnen Arbeitsschritte Schritt für Schritt erklärt und dem Auszubildenden die Möglichkeit gibt, Fragen zu stellen und das Gelernte selbstständig anzuwenden.

Schlüsselwörter

Messschieber, Prüfwerkzeug, Werkstücke, Bauteile, Instandhaltung, Genauigkeit, 0,05 mm, Fachgerechter Umgang, Arbeitsschritte, 4-Stufen-Methode.