Das Bestellen von Waren und die Prüfung der Auftragsbestätitung (Unterweisung Kaufmann/-frau)

Inhaltsverzeichnis

• Ausgangslage
  • Auszubildender und Ausbildungszeitpunkt
  • Vorbildung
  • Ausbildungsberuf
  • Vorkenntnisse
  • Unterweisungsort
• Lernzielbeschreibung
  • Themenauswahl
  • Ausbildungsrahmenplan
    • Lernziele
    • Ausbildungsziel
    • Richtlernziel
    • Groblernziel
    • Feinlernziel
• Ausbildungsmittel
• Unfallverhütung / Sicherheitsvorschriften
• Motivation
• Didaktische Grundsätze des Lehrens
  • Grundsatz der Fasslichkeit
  • Grundsatz der Motivation
  • Grundsatz der Klarheit
  • Grundsatz der Entsprechung
  • Grundsatz der Anschaulichkeit
  • Grundsatz der Erfolgssicherung
  • Grundsatz der Praxisnähe
  • Grundsatz des selbstständigen Handelns
• Schlüsselqualifikation: „Soft Skills“
  • Persönliche Kompetenzen
  • Soziale Kompetenzen
  • Fachliche Kompetenzen
• Unterweisung
  • Begründung der gewählten Unterweisungsmethode
  • Zeitrahmen
  • Stufe I: Vorbereitung
  • Stufe II - Lehrgespräch und Vormachen
  • Stufe III - Nachmachen
  • Stufe IV - Üben und Festigung des Gelernten
  • Nachbereitung der Unterweisungseinheit
  • Ausbildungsnachweis

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Der vorliegende Unterweisungsentwurf zielt darauf ab, dem Auszubildenden T. F. die notwendigen Kenntnisse und Fertigkeiten im Bereich Warenbestellung und Prüfung der Auftragsbestätigung zu vermitteln. Die Unterweisung soll dabei praxisnah und auf die Bedürfnisse des Auszubildenden abgestimmt sein.

• Warenbestellung im Kontext der Warenwirtschaft
• Prüfung der Auftragsbestätigung
• Relevanz von Bestellprozessen im Groß- und Außenhandel
• Didaktische Prinzipien und Methoden der Wissensvermittlung
• Anforderungen an die Ausbildung des Kaufmanns im Groß- und Außenhandel

Zusammenfassung der Kapitel

Der erste Teil der Arbeit befasst sich mit der Ausgangslage der Unterweisung. Dazu werden der Auszubildende, der Ausbildungszeitpunkt, die Vorbildung, der Ausbildungsberuf, die Vorkenntnisse und der Unterweisungsort vorgestellt.

Das zweite Kapitel widmet sich der Lernzielbeschreibung. Es werden die Themenauswahl und der Ausbildungsrahmenplan inklusive der darin definierten Lernziele, des Ausbildungsziels, des Richtlernziiels, des Groblernziiels und des Feinlernziiels erläutert.

Die folgenden Kapitel befassen sich mit den Ausbildungsmitteln, den Unfallverhütungs- und Sicherheitsvorschriften, der Motivation und den didaktischen Grundsätzen des Lehrens.

Der Schwerpunkt des Unterweisungsentwurfs liegt auf der Beschreibung der Unterweisung. Hier werden die Begründung der gewählten Unterweisungsmethode, der Zeitrahmen, die vier Stufen der Unterweisung, die Nachbereitung der Unterweisungseinheit und der Ausbildungsnachweis dargestellt.

Schlüsselwörter

Die zentralen Themen der Arbeit sind Warenbestellung, Auftragsbestätigung, Unterweisung, Didaktik, Ausbildung, Kaufmann im Groß- und Außenhandel, Warenwirtschaft, Ausbildungsrahmenplan, 4-Stufen-Methode, Lehrgespräch, Praxisnähe und Lernziele.