Geeignete Prüfmittel auswählen und in einem Prüfplan einsetzen (Unterweisung Industriemechniker/in)

Inhaltsverzeichnis

• Allgemeine Information
• Angaben zum Ausbilder
• Thema der Unterweisung
• Themeneinordnung
• Ausgangssituation
• Angaben zum Auszubildenden
• Adressatenanalyse
• Didaktische Planung
• Vorherige Unterweisungen
• Aktuelle Unterweisung
• Nachfolgende Unterweisung
• Unterweisungsort
• Unterweisungszeit
• Lernmittel
• Arbeitsschutz
• Feinlernziele und angestrebter Kompetenzzuwachs
• Fachkompetenzen
• Methodenkompetenzen
• Individualkompetenz
• Methodische Planung der Ausbildungssituation
• Motivation
• Planungsskizze
• Abbildungsverzeichnis
• Quellenverzeichnis
• Anlagenverzeichnis
• technische Zeichnung Mitnehmer
• Prüfplan
• Lernauftrag
• Leittext
• Leitfragen und Lösungen

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Der Unterweisungsentwurf zielt darauf ab, den Auszubildenden in die praktische Anwendung von geeigneten Prüfmitteln und deren Integration in einen Prüfplan einzuführen. Der Fokus liegt auf der Dokumentation und Aufbereitung von Messergebnissen sowie dem Verständnis der Rolle von Prüfplänen und betrieblichen Prüfvorschriften in der Qualitätssicherung.

• Auswahl und Anwendung geeigneter Prüfmittel
• Erstellung und Nutzung von Prüfplänen
• Dokumentation und Aufbereitung von Messergebnissen
• Anwendung von Prüfvorschriften
• Bedeutung von Qualitätssicherung in der Produktion

Zusammenfassung der Kapitel

Der Unterweisungsentwurf beginnt mit einer allgemeinen Information zum Ausbilder, dem Thema der Unterweisung und dessen Einordnung in den Ausbildungsrahmenplan des Industriemechanikers. Es wird die Ausgangssituation beschrieben, in der der Auszubildende in der Qualitätsmanagement-Abteilung eingesetzt wird, um die Qualität von produzierten Teilen zu kontrollieren. Der Auszubildende soll lernen, wie er geeignete Prüfmittel auswählt und in einem Prüfplan einsetzt.

Im Kapitel 3 wird die didaktische Planung der Unterweisung vorgestellt, einschließlich der Vorherigen, Aktuellen und Nachfolgenden Unterweisung. Die Lernmittel, der Unterweisungsort und die Unterweisungszeit werden ebenfalls erläutert. Das Kapitel 4 behandelt die Feinlernziele und den angestrebten Kompetenzzuwachs, wobei Fachkompetenzen, Methodenkompetenzen und Individualkompetenz unterschieden werden.

Die methodische Planung der Ausbildungssituation wird im Kapitel 5 vorgestellt. Das Kapitel 6 beschäftigt sich mit der Motivation der Auszubildenden. Der Unterweisungsentwurf schließt mit einer Planungsskizze, einem Abbildungsverzeichnis, einem Quellenverzeichnis und einem Anlagenverzeichnis ab.

Schlüsselwörter

Die Schlüsselwörter dieses Unterweisungsentwurfs sind: Prüfmittel, Prüfplan, Qualitätssicherung, Dokumentation, Messergebnisse, Prüfvorschriften, Industriemechaniker, Ausbildung, Qualitätsmanagement, Messtechnik.