Unterweisung / Unterweisungsentwurf, 2005
13 Seiten, Note: 2+
Ziel dieser Unterweisung ist es, dem Auszubildenden die notwendigen Fertigkeiten und Kenntnisse zum selbstständigen und fachgerechten Austausch einer Ventildeckeldichtung zu vermitteln. Dies entspricht den Vorgaben des Ausbildungsrahmenplans.
Einordnung der Unterweisungseinheit: Diese Einheit zielt darauf ab, dem Auszubildenden die Fähigkeiten zu vermitteln, eine Ventildeckeldichtung selbstständig und korrekt zu wechseln. Der Bezug zum Ausbildungsrahmenplan wird hergestellt, und die Bedeutung der Wartung und Instandhaltung im Kontext der Ausbildung hervorgehoben. Die angestrebten Fähigkeiten sind im ersten Lehrjahr relevant und tragen zur umfassenden Ausbildung des Kraftfahrzeugmechatronikers bei. Die korrekte Durchführung dieser Arbeitsschritte ist essentiell für den Schutz des Motors und der Umwelt.
Voraussetzung des Auszubildenden: Der Abschnitt beschreibt den Auszubildenden: sein Alter, sein Ausbildungsstand, seine handwerklichen Fähigkeiten, seine Integration im Team und seine Problemlösungsfähigkeiten. Seine positiven Eigenschaften, sein Engagement in der Freiwilligen Feuerwehr und seine schulischen Leistungen werden hervorgehoben. Dieser Abschnitt dient dazu, den Kontext des Auszubildenden zu verdeutlichen und sein Leistungsniveau zu beurteilen, um die Unterweisung optimal an ihn anpassen zu können.
Sachbetrachtung: Die Ventildeckeldichtung und ihre Funktion als essentielle Abdichtung des Motors werden detailliert erläutert. Der Fokus liegt auf dem Verschleiß der Dichtung aufgrund thermischer Belastung und den daraus resultierenden Folgen wie Ölverlust und Umweltschäden. Die Bedeutung der korrekten Entsorgung der alten Dichtung wird ebenfalls betont. Der Unterschied zwischen Kork- und Gummidichtungen wird kurz erwähnt. Die Sicherheitsaspekte, wie das Abkühlen des Motors vor dem Eingriff, werden ebenfalls behandelt. Dieser Abschnitt legt die fachliche Grundlage für die praktische Unterweisung.
Methodenwahl: Die Wahl der Vierstufenmethode (Vorbereitung/Motivation, Vormachen/Erklären, Wiederholen, Üben/Festigen) wird begründet. Diese Methode wird als besonders geeignet für den Werkstatt-Bereich angesehen, da sie eine logische Abfolge von Lernprozessen berücksichtigt und das Verständnis und die praktische Anwendung optimal unterstützt. Die Vorteile einer strukturierten Lernmethodik werden hervorgehoben.
Ausbildungsmittel: Dieser Abschnitt listet die notwendigen Werkzeuge und Materialien für die praktische Durchführung der Unterweisung auf, darunter Zylinderkopf mit Ventildeckel, Drehmomentschlüssel, Steckschlüssel, Schaber, Putzlappen, Entfetterspray, eine neue Ventildeckeldichtung und einen Reparaturleitfaden. Die Auflistung stellt sicher, dass alle benötigten Materialien bereitgestellt werden, um eine erfolgreiche Unterweisung zu gewährleisten.
Ventildeckeldichtung, Kraftfahrzeugtechnik, Wartung, Instandsetzung, Ausbildung, Vierstufenmethode, Ölverlust, Umweltschutz, Ausbildungsrahmenplan, Motor.
Der Hauptzweck dieser Unterweisung ist es, Auszubildenden die notwendigen Fertigkeiten und Kenntnisse zum selbstständigen und fachgerechten Austausch einer Ventildeckeldichtung zu vermitteln. Dies entspricht den Vorgaben des Ausbildungsrahmenplans und soll die Fähigkeiten im Bereich Wartung und Instandhaltung von Kraftfahrzeugen verbessern.
Die Unterweisung behandelt Themen wie den fachgerechten Austausch einer Ventildeckeldichtung, Wartungsarbeiten an Kraftfahrzeugen, die Bedeutung der Ventildeckeldichtung für den Motorschutz, Umweltschutz im Zusammenhang mit Ölverlust und die Anwendung der Vierstufenmethode in der Ausbildung. Es werden auch die Voraussetzungen des Auszubildenden betrachtet und die benötigten Werkzeuge und Materialien aufgelistet.
Die Unterweisung verwendet die Vierstufenmethode: Vorbereitung/Motivation, Vormachen/Erklären, Wiederholen und Üben/Festigen. Diese Methode wird als besonders geeignet für den Werkstatt-Bereich angesehen, da sie eine logische Abfolge von Lernprozessen ermöglicht und das Verständnis und die praktische Anwendung optimiert.
Der Abschnitt "Voraussetzung des Auszubildenden" beschreibt den idealen Hintergrund des Auszubildenden, seinen Ausbildungsstand, seine handwerklichen Fähigkeiten, seine Teamfähigkeit und Problemlösungsfähigkeiten. Konkrete Angaben zum Alter, schulischen Leistungen und Engagement werden zur individuellen Anpassung der Unterweisung genutzt.
Die benötigten Werkzeuge und Materialien umfassen einen Zylinderkopf mit Ventildeckel, Drehmomentschlüssel, Steckschlüssel, Schaber, Putzlappen, Entfetterspray, eine neue Ventildeckeldichtung und einen Reparaturleitfaden. Eine vollständige Liste wird in der Unterweisung bereitgestellt.
Die Unterweisung umfasst Kapitel zur Einordnung, den Voraussetzungen des Auszubildenden, der Sachbetrachtung (inkl. Funktion und Bedeutung der Ventildeckeldichtung), der Methodenwahl (Vierstufenmethode), den Ausbildungsmitteln, der Durchführung der Unterweisung (inkl. Vorbereitung, Vormachen, Wiederholen und Üben), Erfolgs- und Eigenkontrolle sowie einen Anhang (Auszug aus dem Reparaturleitfaden).
Schlüsselwörter sind: Ventildeckeldichtung, Kraftfahrzeugtechnik, Wartung, Instandsetzung, Ausbildung, Vierstufenmethode, Ölverlust, Umweltschutz, Ausbildungsrahmenplan und Motor.
Die Unterweisung beinhaltet Abschnitte zur Erfolgskontrolle und Eigenkontrolle, um den Lernerfolg des Auszubildenden zu überprüfen und sicherzustellen, dass die Lernziele erreicht wurden. Die genaue Vorgehensweise wird in den entsprechenden Kapiteln erläutert.
Der Umweltschutz spielt eine wichtige Rolle, da der korrekte Umgang mit Altöl und die fachgerechte Entsorgung der alten Dichtung behandelt werden. Ölverlust wird als ein Umweltrisiko dargestellt, das durch die korrekte Durchführung der Arbeiten minimiert werden kann.
Die Unterweisung ist explizit im Kontext des Ausbildungsrahmenplans verortet. Die vermittelten Fähigkeiten und Kenntnisse sind für das erste Lehrjahr relevant und tragen zur umfassenden Ausbildung des Kraftfahrzeugmechatronikers bei.
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