Unterweisung / Unterweisungsentwurf, 2005
13 Seiten, Note: 1,1
1. FORMALER TEIL
1.1 THEMA
1.2 ANGABEN ZUR PERSON DES AUSZUBILDENDEN
1.3 ANGABEN ZUR PERSON DES AUSBILDERS
2. BESTIMMUNG DER LERNZIELE
2.1 RICHTZIEL
2.2 GROBZIEL
2.3 FEINZIEL
2.4 OPERATIONALISIERTES FEINZIEL
3 .UNTERWEISUNGSMETHODE
3.1 MOTIVATION UND VORBEREITUNG
3.2 GEMEINSAME ERARBEITUNG ANHAND EINES FALLBEISPIELS
3.3 ANWENDUNG DES ERLERNTEN DURCH DIE AUSZUBILDENDE
3.4 KONTROLLE DER ERGEBNISSE
4. ABLAUFPLAN DER UNTERWEISUNG
5. ANLAGEN
5.1 MUSTERAUFGABE 1 ZUR GEMEINSAMEN ERARBEITUNG
5.2 MUSTERAUFGABE ZUR SELBSTÄNDIGEN BEARBEITUNG DES AUSZUBILDENDEN
Die vorliegende Arbeit dient als strukturierte Unterweisungsprobe für Ausbilder, mit dem Ziel, einer Auszubildenden die methodische Durchführung einer Bezugskalkulation zur Anbieterbewertung praxisnah zu vermitteln.
3.1 Motivation und Vorbereitung
In dieser Phase ist es besonders vorteilhaft und effizient die Anspannung der Situation zu lösen und eine angenehme Atmosphäre zu schaffen. Daher eignet es sich besonders, dass sich Ausbilderin und Auszubildende gegenseitig vorstellen. Die Ausbilderin kann auch nun weitere Fragen stellen, die den bisherigen Verlauf der Ausbildung angehen.
Nach der Kennenlernphase erfolgt eine kurze Vorstellung des Themas und dessen Bedeutung für das Unternehmen. Dabei ist es wichtig die Auszubildende zu motivieren. Durch gezielte Fragen der Ausbilderin lassen sich genaue Vorkenntnisse der Auszubildenden erfragen und feststellen. Am Ende dieser ersten Phase wird das Lernziel genannt.
1. FORMALER TEIL: Enthält das Unterweisungsthema sowie die persönlichen Angaben zur Auszubildenden und zur Ausbilderin.
2. BESTIMMUNG DER LERNZIELE: Definiert die Richt-, Grob- und Feinziele, die im Rahmen der Unterweisung erreicht werden sollen.
3 .UNTERWEISUNGSMETHODE: Beschreibt den Einsatz der Vier-Stufen-Methode und die detaillierten Abläufe der einzelnen Unterweisungsphasen.
4. ABLAUFPLAN DER UNTERWEISUNG: Bietet eine übersichtliche Matrixdarstellung der zeitlichen und inhaltlichen Planung der Unterweisung.
5. ANLAGEN: Beinhaltet die konkreten Musteraufgaben inklusive der Musterlösungen für die gemeinsame und selbstständige Erarbeitung.
Unterweisung, Ausbildung, Bezugskalkulation, Industriekauffrau, Vier-Stufen-Methode, Einkauf, Anbietervergleich, Kostenrechnung, Lernziel, Lehrgespräch, Praxisbezug, Betriebswirtschaft, Musteraufgabe, Kalkulationsschema
Die Arbeit stellt eine detaillierte Unterweisungsprobe für den Bereich Industriekaufleute dar, in der das Thema Bezugskalkulation behandelt wird.
Die Schwerpunkte liegen auf der korrekten Durchführung einer Bezugskalkulation, der methodischen Wissensvermittlung durch die Ausbilderin und der praktischen Anwendung durch die Auszubildende.
Das primäre Ziel ist es, dass die Auszubildende in die Lage versetzt wird, selbstständig eine Bezugskalkulation für zwei Anbieter durchzuführen, um den preisgünstigsten Anbieter zu ermitteln.
Die Unterweisung stützt sich auf die bewährte Vier-Stufen-Methode, die eine strukturierte Vermittlung der Lerninhalte sicherstellt.
Der Hauptteil gliedert sich in die formale Planung, die Zieldefinition, die methodische Vorgehensweise und den detaillierten Ablaufplan.
Die Kernbegriffe umfassen Unterweisung, Bezugskalkulation, Vier-Stufen-Methode, Einkauf und Anbieterbewertung.
Die Motivation ist ein integraler Bestandteil der Vier-Stufen-Methode, um Hemmschwellen abzubauen und ein produktives Lernklima zwischen Ausbilderin und Auszubildender zu fördern.
Die Kontrolle erfolgt durch einen direkten Vergleich der selbstständig erarbeiteten Rechenergebnisse der Auszubildenden mit der vorbereiteten Musterlösung der Ausbilderin.
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