Unterweisung / Unterweisungsentwurf, 2016
10 Seiten, Note: 2,2
1. Themenwahl
2. Arbeitszergliederung
3. Der Auszubildende
3.1 Beschreibung des Auszubildenden
4. Vorgehensweise
4.1 Situationsbeschreibung
4.2 Methodisches Vorgehen
4.3 Motivation
5. Unterweisungsablauf
Die vorliegende Arbeit zielt darauf ab, einem Auszubildenden die fachgerechte Vorbereitung des Bodens sowie die praktische Verlegung von Rollrasen im Garten- und Landschaftsbau zu vermitteln, da diese Fertigkeit in der regulären Ausbildung oft nur theoretisch behandelt wird.
1. Themenwahl
Für das Thema habe ich mich entschieden, weil das Verlegen von Rollrasen eine immer größere Rolle im Garten- und Landschaftsbau einnimmt, zumindest für alle Betriebe, die häufig und viel im Privatkundensektor arbeiten. Da wir uns hier in NRW in einem Ballungsgebiet befinden, ist der Privatkundenbereich sicherlich gerade für etwas kleinere Betriebe einer der Hauptarbeitsbereiche. Die Kunden kaufen sich mit Rollrasen genauso den Faktor Zeit wie bei Landschaftsgehölzen, welche z.B. als Hecke sofort in größerer Qualität gekauft werden, damit Wartezeiten (Wuchszeiten per anno) reduziert werden. Das weiß ich durch zahlreiche Beispiele im Bekanntenkreis.
Das Ziel soll es sein, dem Azubi die fachgerechte Vorbereitung des Bodens und Verlegung von Rollrasen beizubringen, damit dieser nach der Unterweisung selbstständig und fachgerecht Rollrasen verlegen kann, da in der Ausbildung das Verlegen von Rollrasen nur theoretisch besprochen wird, aber nicht praktisch in der überbetrieblichen Ausbildung durchgeführt wird. Er soll verstehen, wie viel Freude es machen kann, eine Rollrasenfläche zu erstellen, und sieht, wie schnell bei so einer Arbeit eine optische Veränderung der Ausgangssituation stattfindet.
1. Themenwahl: Erläutert die Motivation für das gewählte Thema und die Bedeutung von Rollrasen im Privatkundensektor.
2. Arbeitszergliederung: Stellt die praktischen Arbeitsschritte, das benötigte Material und die methodische Vorgehensweise tabellarisch dar.
3. Der Auszubildende: Definiert das Lernziel sowie die kognitiven, psychomotorischen und affektiven Kompetenzziele der Unterweisung.
4. Vorgehensweise: Beschreibt die Ausgangssituation, das methodische Vorgehen nach der 4-Stufen-Methode und die Motivationsstrategien.
5. Unterweisungsablauf: Detailliert den zeitlichen und inhaltlichen Ablauf der Unterweisung in Form eines strukturierten Lernschrittplans.
Rollrasen, Garten- und Landschaftsbau, Ausbildung, Unterweisung, Feinplanum, Rasenverlegung, 4-Stufen-Methode, Bodenbearbeitung, Privatkundensektor, Fachkompetenz, Arbeitszergliederung, Auszubildender
Die Arbeit befasst sich mit der praktischen Unterweisung eines Auszubildenden im Bereich des Garten- und Landschaftsbaus hinsichtlich der fachgerechten Vorbereitung und Verlegung von Rollrasen.
Die Schwerpunkte liegen auf der Bodenvorbereitung, der professionellen Verlegetechnik von Rollrasen, der Arbeitssicherheit sowie der Vermittlung von Fachwissen durch eine strukturierte pädagogische Anleitung.
Das Ziel ist, den Auszubildenden zu befähigen, eine Rollrasenfläche nach der Unterweisung selbstständig und fachgerecht zu erstellen, da dies in der standardisierten Ausbildung meist nur theoretisch abgedeckt wird.
Der Autor wählt die 4-Stufen-Methode (Vorbereitung, Vormachen, Nachmachen/Üben, Abschluss), da diese eng an den Arbeitsalltag angelehnt ist und eine effektive Wissensvermittlung ermöglicht.
Der Hauptteil gliedert sich in die Arbeitszergliederung, die Beschreibung des Auszubildenden, das methodische Vorgehen sowie den detaillierten Unterweisungsablauf.
Zentrale Begriffe sind Rollrasen, 4-Stufen-Methode, Ausbildung, Feinplanum, Garten- und Landschaftsbau und Fachkompetenz.
Rollrasen kann ganzjährig verlegt werden, sofern frostfreie Bedingungen herrschen, wobei bei nasser Witterung besondere Vorsicht geboten ist, um die Qualität des Frischeprodukts nicht zu beeinträchtigen.
Das Versatzmuster (ohne Kreuzfugen) dient dazu, ein geschlossenes Bild der Rasenfläche zu erzielen und ein späteres Auseinanderweichen der Rollen zu verhindern.
Das Feinplanum ist entscheidend für eine ebene Fläche; Unebenheiten müssen vermieden werden, da sich dort sonst der Mäher aufhängen kann oder Bodenabsenkungen entstehen.
Durch die direkte Einbindung des Auszubildenden und die sichtbare optische Veränderung der Fläche soll das Interesse und die Freude an der praktischen Arbeit im Garten- und Landschaftsbau gestärkt werden.
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