Fachgerechtes Eindichten eines ½ Zoll Withworth-Rohrgewindes und Aufschrauben einer passenden Rohrmuffe (Unterweisung Anlagenmechaniker / -in für Sanitär-, Heizung und Klimatechnik)

Inhaltsverzeichnis

• Bedingungsanalyse
• Angaben zum Auszubildenden
• Soziales Umfeld
• Bildungssituation
• Wissensstandvoraussetzung
• Verhalten und Leistungen im Ausbildungsbetrieb
• Benötigte Vorkenntnisse für die Unterweisung
• Didaktische Überlegung zur Durchführung der Unterweisung
• Unterweisungsthema
• Einordnung des Themas in den Ausbildungsrahmenplan
• Ort der Unterweisung
• Dauer der Unterweisung
• Vorangegangene Unterweisung
• Nachfolgende Unterweisung
• Lernziele und Lernplanung
• Groblernziele
• Feinlernziele
• Kognitive Feinlernziele
• Affektive Feinlernziele
• Psychomotorische Feinlernziele
• Ausbildungsmittel
• Zum Einsatz kommende Werkzeuge
• Benötigtes Material
• Unfallverhütungsvorschriften
• Hinweise zu Unfallverhütungsvorschriften
• Unterweisungsablauf nach der 4-Stufen-Methode
• Begründung der Methode
• Stufe 1 Vorbereiten
• Stufe 2 Vormachen
• Stufe 3 Nachmachen
• Stufe 4 Festigen
• Erfolgskontrolle
• Arbeitszergliederung
• Unterweisungsskizze

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Unterweisung soll den Auszubildenden befähigen, eine fachgerechte Rohrmuffenverbindung herzustellen. Dazu wird das fachgerechte Eindichten eines ½ Zoll Withworth-Rohrgewindes mit Naturhanffaser und Neo-Fermit sowie das anschliessende Aufschrauben einer passenden Rohrmuffe vermittelt.

• Fachgerechter Umgang mit den benötigten Werkzeugen und Materialien
• Anwendung der 4-Stufen-Methode in der Unterweisung
• Einordnung des Themas in den Ausbildungsrahmenplan
• Festlegung von kognitiven, affektiven und psychomotorischen Feinlernziele
• Sicherheitsaspekte und Unfallverhütung

Zusammenfassung der Kapitel

Die Unterweisung beginnt mit einer Bedingungsanalyse, die den Auszubildenden, sein soziales Umfeld und seine Bildungssituation beleuchtet. Anschliessend werden die notwendigen Vorkenntnisse für die Unterweisung erläutert. Die didaktische Überlegung umfasst die Einordnung des Themas in den Ausbildungsrahmenplan, den Ort der Unterweisung, die Dauer der Unterweisung sowie die vorangegangene und nachfolgende Unterweisung. Im Kapitel "Lernziele und Lernplanung" werden Grob- und Feinlernziele in kognitive, affektive und psychomotorische Ziele unterteilt. Die Ausbildungsmittel werden in Werkzeuge und benötigtes Material kategorisiert. Anschliessend wird auf die Unfallverhütungsvorschriften und ihre Bedeutung hingewiesen. Die Unterweisung selbst wird in einem separaten Kapitel erläutert, das die 4-Stufen-Methode sowie die einzelnen Schritte beschreibt. Abschliessend wird die Erfolgskontrolle und die Arbeitszergliederung behandelt.

Schlüsselwörter

Rohrmuffenverbindung, ½ Zoll Withworth-Rohrgewinde, Naturhanffaser, Neo-Fermit, 4-Stufen-Methode, Ausbildungsrahmenplan, kognitive Lernziele, affektive Lernziele, psychomotorische Lernziele, Unfallverhütung, Werkzeugkunde, Materialkunde