Anschluss eines Halogenstrahlers an ein flexibles Kabel H07VV-F (Unterweisung Systemelektroniker / -in)

Inhaltsverzeichnis

• Thema der Unterweisung
• Begründung der Notwendigkeit der Unterweisung zur gewählten Thematik
• Einteilung der Lernziele
• Kognitive Lernziele
• Psychomotorische Lernziele
• Affektive Lernziele
• Vorbildung des Auszubildenden
• Analyse des Auszubildenden
• Ausbildungsmethode
• Stufe 1
• Stufe 2
• Stufe 3
• Stufe 4
• Sozialform
• Führungsstil
• Didaktische Prinzipien
• Ort und Zeit der Unterweisung
• Benötigte Ausbildungsmittel
• Arbeitssicherheit
• Planung der Unterweisung nach der Vier-Stufen-Methode
• Stufe 1: Vorbereitung des Auszubildenden
• Begrüßung, Kontakt herstellen, Befangenheit nehmen
• Lernziele nennen
• Motivation
• Vorkenntnisse, Ausgangsbasis
• Vorarbeiten

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Unterweisung zielt darauf ab, dem Auszubildenden die grundlegenden Kenntnisse und Fähigkeiten für den fachgerechten Anschluss eines Halogenstrahlers an ein flexibles Kabel H07VV-F 3G1,5mm² zu vermitteln. Sie befasst sich mit den technischen Aspekten der Verbindung, den Sicherheitsvorkehrungen, den Werkzeugen und Materialien sowie der entsprechenden Vorgehensweise.

• Richtige Anschlusstechnik eines Halogenstrahlers
• Sichere Handhabung von Werkzeugen und Materialien
• Einhaltung von Sicherheitsrichtlinien
• Anwendung der Vier-Stufen-Methode in der Berufsausbildung
• Praktische Anwendung erlernten Wissens

Zusammenfassung der Kapitel

• Thema der Unterweisung: Definiert die konkrete Aufgabe der Unterweisung, nämlich den Anschluss eines Halogenstrahlers an ein flexibles Kabel.
• Begründung der Notwendigkeit der Unterweisung: Begründet die Bedeutung des Themas im Kontext der Elektrotechnik und erklärt, warum es sich um eine essentielle Grundfertigkeit handelt.
• Einteilung der Lernziele: Beschreibt die verschiedenen Lernziele, die der Auszubildende durch die Unterweisung erreichen soll, aufgeteilt in kognitive, psychomotorische und affektive Lernziele.
• Vorbildung des Auszubildenden: Gibt einen Überblick über die bereits vorhandenen Kenntnisse und Fähigkeiten des Auszubildenden, die für die Unterweisung relevant sind.
• Analyse des Auszubildenden: Beschreibt die bisherige Entwicklung des Auszubildenden und seine Lernbereitschaft.
• Ausbildungsmethode: Stellt die gewählte Ausbildungsmethode, die Vier-Stufen-Methode, vor und erklärt ihre einzelnen Stufen.
• Sozialform: Beschreibt die Sozialform der Unterweisung, in diesem Fall Einzelunterweisung, und die Gründe dafür.
• Führungsstil: Nennen den angewendeten Führungsstil, hier der kooperative Führungsstil.
• Didaktische Prinzipien: Erläutert die wichtigsten didaktischen Prinzipien, die bei der Unterweisung angewendet werden.
• Ort und Zeit der Unterweisung: Gibt die konkrete Zeit und den Ort der Unterweisung an.
• Benötigte Ausbildungsmittel: Listet die benötigten Arbeitsmittel und Lehrmittel für die Unterweisung auf.
• Arbeitssicherheit: Beschreibt die wichtigsten Arbeitssicherheitsrichtlinien und -maßnahmen, die während der Unterweisung einzuhalten sind.
• Planung der Unterweisung nach der Vier-Stufen-Methode: Beschreibt detailliert die einzelnen Schritte der Unterweisungsplanung innerhalb der Vier-Stufen-Methode, insbesondere die Vorbereitung des Auszubildenden.

Schlüsselwörter

Anschluss, Halogenstrahler, flexibles Kabel, H07VV-F 3G1,5mm², Werkzeuge, Sicherheitsrichtlinien, Vier-Stufen-Methode, Einzelunterweisung, kooperativer Führungsstil, didaktische Prinzipien, Ausbildungsmittel, Arbeitssicherheit, Vorbereitung, Lernziele.