Unterweisung / Unterweisungsentwurf, 2006
8 Seiten, Note: gut
Die Unterweisung zielt darauf ab, die Auszubildende in die korrekte Ausfüllung einer Arbeitsunfähigkeitsbescheinigung (AU) einzuweisen. Die Unterweisung vermittelt die notwendigen Kenntnisse und Fertigkeiten, um eine AU selbstständig und korrekt auszufüllen und die entsprechenden Teile an die richtigen Stellen weiterzuleiten.
Das Kapitel "Rahmenbedingungen" beschreibt den Kontext der Unterweisung, indem es auf die Auszubildende, den Ausbildungsort, den Zeitpunkt und die Dauer der Unterweisung sowie die verwendeten Arbeitsmittel eingeht. Die "Didaktische Analyse" setzt sich mit dem Thema der Unterweisung, den Lernzielen und der Umsetzung von Schlüsselqualifikationen auseinander. Es wird die Vier-Stufen-Methode als methodischer Rahmen für die Unterweisung vorgestellt. Das Kapitel "Methodische Analyse" erläutert die Methodik der Unterweisung, die verwendeten Medien und die Rollen von Ausbilder und Auszubildender. Das Kapitel "Ablauf der Unterweisung" skizziert die einzelnen Schritte der Unterweisung, die in Vorbereitung, Vormachen, Nachmachen und selbstständigem Üben gegliedert sind.
Die wichtigsten Schlüsselwörter der Unterweisung sind: Arbeitsunfähigkeitsbescheinigung (AU), Praxisabläufe, Textverarbeitung, Vier-Stufen-Methode, Schlüsselqualifikationen, Selbstständigkeit, Sorgfalt, Genauigkeit, Kommunikation, Verantwortungsbewusstsein.
Das Ziel ist die Vermittlung der Kenntnisse und Fertigkeiten, um eine Arbeitsunfähigkeitsbescheinigung (AU) selbstständig, sorgfältig und korrekt auszufüllen.
Es ist ein methodischer Rahmen für Unterweisungen, bestehend aus: 1. Vorbereitung, 2. Vormachen durch den Ausbilder, 3. Nachmachen durch den Azubi und 4. Selbstständiges Üben.
Benötigt werden das Handbuch „Diagnosenverschlüsselung“, gestempelte AU-Vorlagen, Krankenkassenkarten der Patienten und Schreibutensilien.
Gefördert werden besonders Sorgfalt, Genauigkeit bei der Datenübertragung, Verantwortungsbewusstsein gegenüber dem Patienten und Kommunikationsfähigkeit.
Dieser Zeitpunkt wurde gewählt, da die Konzentrations- und Leistungsfähigkeit zu dieser Uhrzeit erfahrungsgemäß am höchsten ist.
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