Unterweisung / Unterweisungsentwurf, 2007
14 Seiten, Note: 1,5
1. Ausgangssituation
1.a) Entwicklungsstand des Auszubildenden
1.b) Ausbildungsstand / Vorkenntnisse
1.c) Aktivierung
2. Unterweisung
2.a) Unterweisungsmethode
2.b) Unterweisungsort
2.c) Schlüsselqualifikationen
2.d) Lernhilfen
3. Lernziele der Unterweisung
3.a) Richtlernziel
3.b) Groblernziel
3.c) Feinlernziel
3.c.1 kognitiver Bereich
3.c.2 psychomotorischer Bereich
3.c.3 affektiver Bereich
3.c.4 operationalisiertes Lernziel
4. Lernerfolgskontrolle
5. Ablauf des Lehrgesprächs
6. Zusammenfassung
Das Hauptziel dieser Unterweisung besteht darin, den Auszubildenden im dritten Lehrjahr zum Automobilkaufmann dazu zu befähigen, Fahrzeugkaufverträge eigenständig und korrekt unter Berücksichtigung aller notwendigen Daten und rechtlichen Aspekte vorzubereiten.
1. Ausgangssituation
Der Auszubildende Thomas L. befindet sich im 3. Ausbildungsjahr. Gleich nach Erlangen der Fachhochschulreife hat er seine Ausbildung als Automobilkaufmann beim Autohaus Südstern in Villingen-Schwenningen begonnen. Trotz den vorhandenen Vorraussetzungen wurde die Lehrzeit nach § 29 (2) BBiG im gegenseitigen Einverständnis nicht verkürzt, da keine Übernahmemöglichkeit besteht.
Herr L. befindet sich im 3. Ausbildungsjahr - 3. Ausbildungsmonat- und durchläuft gerade die Abteilung Disposition von Neu- und Gebrauchtfahrzeugen und soll nun lernen wie man Fahrzeugkaufverträge korrekt vorbereitet. In folgende Abteilungen wurde Herr L. zu vor eingesetzt:
- PKW Annahme
- Lagerverwaltung
- Buchhaltung
- LKW Annahme
Den Rest der Ausbildung wird Herr L. nun in der Disposition verbringen. Im Laufe der bisherigen Ausbildung hat Thomas das grundlegende Hintergrundwissen aus allen Abteilungen mitbekommen und die Zusammenhänge der einzelnen Abteilungen erfahren. Das grundlegende Wissen für Ihre Tätigkeit in der Disposition hat der Auszubildende schon vermittelt bekommen und zeigt sich sehr interessiert, wissbegierig und lernbereit.
1. Ausgangssituation: Beschreibt den Ausbildungsstand, die Vorkenntnisse und die Motivation des Auszubildenden Thomas L. sowie die Vorgehensweise zur Aktivierung.
2. Unterweisung: Definiert die gewählte Unterweisungsmethode, den Lernort, die vermittelten Schlüsselqualifikationen und die bereitgestellten Lernhilfen.
3. Lernziele der Unterweisung: Legt das Richt-, Grob- und Feinlernziel für die Unterweisung basierend auf dem Ausbildungsrahmenplan fest.
4. Lernerfolgskontrolle: Erläutert das Vorgehen zur Überprüfung der erlernten Fertigkeiten durch eine gemeinsame Kontrolle eines ausgefüllten Kaufvertrags.
5. Ablauf des Lehrgesprächs: Detaillierte tabellarische Aufstellung der einzelnen Unterweisungsstufen, Lerninhalte, Methoden und Ausbildungsmittel.
6. Zusammenfassung: Beschreibt den finalen Abschluss der Unterweisung inklusive Lob und Ausblick auf das nächste Thema.
Automobilkaufmann, Kaufvertrag, Unterweisung, 4-Stufen-Methode, Lehrgespräch, Disposition, Fahrzeugbewertung, DAT, Ausbildung, Fachkompetenz, Datenschutz, Lernziel, Kundenmanagement, Verkaufsprozess, Sorgfalt.
Die Arbeit dient als Vorlage für eine praktische Unterweisung im Rahmen der Ausbildereignungsprüfung für den Beruf Automobilkaufmann/-frau.
Zentrales Thema ist die fachgerechte Vorbereitung von Fahrzeugkaufverträgen unter Einbeziehung von Fahrzeugdaten und DAT-Bewertungen.
Das primäre Ziel ist es, dem Auszubildenden die Kompetenz zu vermitteln, einen Kaufvertrag eigenständig, korrekt und sorgfältig vorzubereiten.
Es wird ein Methodenmix aus einem fragend-entwickelnden Lehrgespräch und der 4-Stufen-Methode angewendet.
Der Hauptteil gliedert sich in die Ausgangssituation, die methodische Planung der Unterweisung, die Festlegung von Lernzielen sowie den detaillierten Ablauf der Lehrunterweisung.
Die wichtigsten Schlagworte sind Automobilkaufmann, Kaufvertrag, Ausbildung, Disposition und 4-Stufen-Methode.
Die Abteilung Disposition dient als Lernort, da der Auszubildende hier die praktische Anwendung der Fahrzeugkaufverträge direkt erlernen und anwenden kann.
Der Datenschutz ist ein wesentlicher Bestandteil der Sorgfaltspflicht beim Umgang mit sensiblen Kundendaten während des Ausfüllens von Kaufverträgen.
Die Erfolgskontrolle erfolgt durch eine gemeinsame Überprüfung des durch den Auszubildenden erstellten Kaufvertrags, wobei bei Bedarf sofort auf Defizite eingegangen wird.
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