Lieferantenbewertung (Unterweisung Bürokaufmann / -kauffrau)

Inhaltsverzeichnis

• Deckblatt
• Themenwahlbegründung
• Sachanalyse
  • Sachstruktur
  • Strukturbild
  • Arbeitszergliederung
• Didaktische Analyse
  • Themenauswahl
  • Analyse der Lern- und Lehrbedingungen
  • Entscheidungsanalyse
• Lernzielfestlegung
• Methodische Festlegungen
  • Unterweisungskonzept
  • Stufung
  • Sozialformen
  • Aktionsformen
  • Planung der Lern- und Motivationshilfen
  • Planung der Lernerfolgskontrolle
• Unterweisungsmittel
• Ablaufplanung
• Literaturverzeichnis

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Unterweisung "Lieferantenbewertungsformular - Ausfüllen des Kopfes und der Qualitätskriterien" zielt darauf ab, Auszubildenden grundlegende Kenntnisse und Fähigkeiten in der Lieferantenbewertung zu vermitteln. Sie dient als Einführung in den Prozess des Lieferantenmanagements und soll den Auszubildenden die Bedeutung der Lieferantenbewertung für die Sicherstellung der Qualität und Effizienz von Beschaffungsprozessen näherbringen.

• Bedeutung der Lieferantenbewertung für die Unternehmensstrategie
• Anwendung des Lieferantenbewertungsformulars
• Erkennen und Beurteilen von Qualitätskriterien
• Optimierung der Lieferantenbeziehungen durch systematische Bewertung
• Steigerung der Effizienz und Qualität von Beschaffungsprozessen

Zusammenfassung der Kapitel

Die Themenwahlbegründung beleuchtet die strategische Bedeutung der Lieferantenbewertung und die Notwendigkeit der Vermittlung dieser Fertigkeit in der Berufsausbildung zum Bürokaufmann/zur Bürokauffrau.

In der Sachanalyse werden die Hintergründe der Lieferantenbewertung im Kontext der Just-in-Time-Beschaffung, strategischen Wertschöpfungspartnerschaften und Single Sourcing erläutert. Es wird die Bedeutung des Lieferantenmanagements für den Unternehmenserfolg betont und die konkrete Vorgehensweise bei der Lieferantenbewertung anhand eines Formulars beschrieben. Die Sachstruktur erläutert die einzelnen Schritte der Lieferantenbewertung, von der Identifikation potenzieller Lieferanten bis hin zur Bewertung anhand von Kriterien wie Vollständigkeit, Qualität, Lieferzeit und Kompetenz. Die Strukturbild zeigt die Integration der Lieferantenbewertung in den Beschaffungsprozess auf.

Die didaktische Analyse befasst sich mit der Themenauswahl und der Analyse der Lern- und Lehrbedingungen für die Unterweisung. Sie stellt die Entscheidungsgründe für die Wahl des Themas und die Anpassung der Lehre an die Bedürfnisse der Auszubildenden dar.

Schlüsselwörter

Lieferantenbewertung, Qualitätsmanagement, Beschaffungsprozess, Lieferantenmanagement, Just-in-Time-Beschaffung, strategische Wertschöpfungspartnerschaft, Single Sourcing, Lieferantenbewertungsformular, Qualitätskriterien, Hard Facts, Soft Facts.