Unterweisung / Unterweisungsentwurf, 2007
10 Seiten, Note: 1,4
Die Unterweisung zielt darauf ab, dem Auszubildenden die notwendigen Kenntnisse und Fähigkeiten für den fachgerechten Austausch eines Xenonbrenners zu vermitteln. Der Schwerpunkt liegt auf der praktischen Anwendung der gelernten Schritte.
Im ersten Kapitel werden die Ausgangsbedingungen der Unterweisung beschrieben. Es wird die Zeitphase, die Person des Auszubildenden und dessen Vorkenntnisse erläutert. Das zweite Kapitel behandelt die Sozialform der Unterweisung, welche in diesem Fall eine Einzelunterweisung ist. Das dritte Kapitel beleuchtet den Lernort, welcher in diesem Fall die Kfz-Fachwerkstatt oder ein geeigneter Platz im Freien sein kann. Das vierte Kapitel beschreibt die Lernziele, die der Auszubildende erreichen soll. Es werden Richtziele, Grobziele und Feinziele definiert, wobei die kognitiven, psychomotorischen und affektiven Lernziele im Fokus stehen.
Das fünfte Kapitel erläutert die Vier-Stufen-Methode, die für die Unterweisung verwendet wird. Diese Methode besteht aus Vorbereitung, Vormachen, Nachmachen und Üben. Im sechsten Kapitel werden die Ausbildungsmittel, die für die Unterweisung verwendet werden, aufgeführt. Kapitel sieben befasst sich mit der Motivation des Auszubildenden. Das achte Kapitel beschreibt Lernhilfen, die den Auszubildenden beim Lernen unterstützen. Abschließend werden in Kapitel neun die Unfallgefahren und Umweltschutzmaßnahmen im Zusammenhang mit dem Xenonbrennerwechsel dargestellt.
Xenonbrenner, Scheinwerfer, Beleuchtungsanlagen, Kfz-Mechatroniker, Einzelunterweisung, Vier-Stufen-Methode, Arbeitsschritte, Sicherheitsvorkehrungen, Umweltschutz, Sondermüll, Lichtausbeute, Unfallgefahr, Montage, Demontage.
Der Wechsel erfolgt nach der Vier-Stufen-Methode: Vorbereitung, Vormachen durch den Ausbilder, Nachmachen durch den Azubi und anschließendes Üben unter Beachtung der Sicherheitsvorschriften.
Da Xenon-Systeme mit Hochspannung arbeiten, muss die Zündung ausgeschaltet sein. Zudem stehen die Brenner unter hohem Innendruck, weshalb Splitterschutz und Vorsicht geboten sind.
Xenonbrenner enthalten geringe Mengen an Quecksilber oder anderen Gefahrstoffen und müssen daher als Sondermüll umweltgerecht entsorgt werden.
Der Auszubildende soll die Montage/Demontage beherrschen (psychomotorisch), die Funktionsweise und Gefahren verstehen (kognitiv) und ein Bewusstsein für Qualität und Umweltschutz entwickeln (affektiv).
Ideal ist ein heller Platz in der Werkstatt oder im Freien, um Schattenbildung an der Scheinwerferrückwand zu vermeiden und eine gute Sichtbarkeit der Arbeitsschritte zu gewährleisten.
Anzeichen sind ein rötliches Leuchten, Flackern oder der Totalausfall des Scheinwerfers, oft bedingt durch Alterung oder Defekte im Vorschaltgerät.
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