Erstellen einer anwaltlichen Kostenrechnung unter Berücksichtigung außerhalb des Rechtsstreits liegender Ansprüche (Unterweisung Rechtsanwaltsfachangestellte / -r)

Inhaltsverzeichnis

A Vorbemerkungen

1.) Adressatenanalyse

2.) Einordnung des Themas

3.) Lernort

4.) Sachanalyse

5.) Angaben zum Lernziel

6.) Methodenwahl

7.) Medien / Hilfsmittel

B Verlaufsplan (modifizierte 4-Stufen-Methode)

1.) Vorbereiten

2.) Vorführen – Nachmachen

3.) Übungsphase

C Anlagen

Zielsetzung und thematische Einordnung

Das primäre Ziel dieser Arbeit ist es, einer Auszubildenden zur Rechtsanwaltsfachangestellten die korrekte Erstellung einer anwaltlichen Kostenrechnung unter Einbeziehung von Ansprüchen, die über den ursprünglichen Streitgegenstand hinausgehen, theoretisch und praktisch zu vermitteln.

• Vermittlung der rechtlichen Grundlagen nach der BRAGO.
• Berechnung der Differenzprozessgebühr bei Vergleichen.
• Praktische Anwendung der Gebührenordnung anhand von Beispielsfällen.
• Förderung der eigenständigen, fehlerfreien Erstellung von Kostennoten.
• Überprüfung der Berechnungen nach § 13 Abs. 3 BRAGO.

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

A Vorbemerkungen: Dieses Kapitel liefert die pädagogischen Rahmenbedingungen, inklusive der Analyse der Auszubildenden, der Lernortgestaltung sowie der fachlichen Herleitung des Themas.

B Verlaufsplan (modifizierte 4-Stufen-Methode): Hier wird der methodische Ablauf der Unterweisung strukturiert in drei Phasen dargestellt, um den Lernprozess effizient zu gestalten.

C Anlagen: Dieser Teil enthält die für die Unterweisung benötigten Übungsaufgaben zur praktischen Vertiefung des Wissens.

Schlüsselwörter

BRAGO, Rechtsanwaltsfachangestellte, Kostenrechnung, Streitwert, Differenzprozessgebühr, Prozessgebühr, Vergleichsgebühr, Gebührenberechnung, Ausbildung, Verlaufsplan, Rechtsanwaltskosten, Zivilprozess, § 32 BRAGO, § 13 BRAGO, Sachanalyse.

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?

Die Arbeit stellt einen Unterweisungsentwurf für eine Auszubildende zur Rechtsanwaltsfachangestellten dar, der den Fokus auf die komplexe Erstellung anwaltlicher Kostenrechnungen legt.

Was sind die zentralen Themenfelder?

Die zentralen Themen sind die korrekte Anwendung der Bundesrechtsanwaltsgebührenordnung (BRAGO), insbesondere im Kontext von Vergleichen und Differenzprozessgebühren.

Was ist das primäre Ziel der Unterweisung?

Die Auszubildende soll befähigt werden, auch bei komplizierten Sachverhalten außerhalb des ursprünglichen Rechtsstreits liegende Ansprüche sachlich und rechnerisch korrekt in eine Gebührenrechnung zu integrieren.

Welche wissenschaftliche bzw. pädagogische Methode wird verwendet?

Es kommt die modifizierte 4-Stufen-Methode zum Einsatz, um ein praktisches Lernen durch Vorführen, Nachmachen und Üben zu gewährleisten.

Was wird im Hauptteil behandelt?

Der Hauptteil umfasst eine detaillierte Sachanalyse zu den verschiedenen Gebührentatbeständen der BRAGO sowie einen konkreten Verlaufsplan für die praktische Unterweisung.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?

Wichtige Begriffe sind BRAGO, Gebührenberechnung, Differenzprozessgebühr, Streitwert, Ausbildung und Anwaltskostenrecht.

Warum ist die „Differenzprozessgebühr“ ein so wichtiges Thema im Entwurf?

Sie ist zentral, da sie auftritt, wenn in einem Vergleich Ansprüche abgegolten werden, die ursprünglich nicht rechtshängig waren, was eine präzise mathematische Prüfung nach § 13 Abs. 3 BRAGO erfordert.

Welche Rolle spielt die EDV-Unterstützung laut dem Dokument?

Obwohl die Kanzlei die Rechnungen edv-gestützt erstellt, betont das Dokument, dass der Mitarbeiter die manuelle Erfassung und Überwachung beherrschen muss, um Fehlberechnungen und Reputationsverlust zu vermeiden.