Unterweisung / Unterweisungsentwurf, 2007
14 Seiten
1 Allgemeines
1.1 Angaben zur Person
1.2 Ausgangssituation
1.3 Zeitdauer der Präsentation
2 Planung der Ausbildungseinheit
2.1 Adressaten
2.2 Zeitdauer
2.3 Ort
2.4 Didaktische Überlegungen
2.4.1 Richtlernziel:
2.4.2 Groblernziel
2.4.3 Feinlernziele
2.5 Methodische Überlegungen
2.5.1 Begründung bezüglich der gewählten Methoden
2.5.2 Gewählte Methoden
2.6 Medien und Medieneinsatz
3 Durchführung der Ausbildungseinheit
4 Kontrolle der Ausbildungseinheit
5 Motivation
6 Anlagen
Die vorliegende Arbeit zielt auf die methodische Planung, strukturierte Durchführung und datentechnische Auswertung einer Bewohnerbefragung im Rahmen einer einwöchigen Projektwoche für Auszubildende in der Altenpflege ab. Dabei wird primär untersucht, wie Auszubildende durch handlungsorientierte Methoden zur eigenständigen Erstellung und Analyse von Zufriedenheitsbefragungen befähigt werden können.
2.5.1 Begründung bezüglich der gewählten Methoden
Die Auswahl der jeweiligen Methode ist abhängig vom Lernziel – je nachdem ob es sich um ein einfaches oder komplexes Lernziel handelt. Die angesprochenen Lernziele sind dem kognitiven, psychomotorischen und affektiven Bereich zugeordnet. Durch die geeignete Auswahl an Methoden wird die Fach-, Sozial- und Methodenkompetenz gefördert. Darüber hinaus können einzelne Schlüsselqualifikationen angesprochen werden.
Der Einsatz verschiedener Methoden hat den Vorteil, dass unterschiedliche Lernkanäle angesprochen werden (dem Lerntyp entsprechend) und die Aktivität des Auszubildenden gefördert wird. Auch gewährleisten die verschiedenen Methoden, dass die Ausbildungseinheit interessant gestaltet wird und somit Eintönigkeit oder Langeweile vorgebeugt wird.
1 Allgemeines: Dieses Kapitel liefert den organisatorischen Rahmen, persönliche Angaben und beschreibt die Ausgangssituation der Einrichtung sowie den Kontext der Bewohnerbefragung.
2 Planung der Ausbildungseinheit: Hier werden die didaktischen und methodischen Grundlagen der Projektwoche, einschließlich der Lernziele, Zielgruppen und der gewählten Lehrmethoden, dargelegt.
3 Durchführung der Ausbildungseinheit: Dieser Abschnitt beschreibt den konkreten zeitlichen Ablauf der Projektwoche von Montag bis Freitag, unterteilt in tägliche Lernaktivitäten und deren Begründung.
4 Kontrolle der Ausbildungseinheit: Hier werden die Instrumente zur Überprüfung des Ausbildungserfolgs definiert, basierend auf dem Fortschritt und den Ergebnissen der Befragung.
5 Motivation: Dieses Kapitel erläutert die Strategien des Ausbilders zur Förderung der Eigenverantwortung und Arbeitsfreude der Auszubildenden.
6 Anlagen: Enthält ergänzende Materialien, insbesondere die Folienkopien für die Präsentation.
Bewohnerbefragung, Altenpflege, Ausbildung, Projektwoche, Qualitätsmanagement, Didaktik, Methodik, Fachkompetenz, Sozialkompetenz, Fragebogengestaltung, Datenanalyse, Auszubildende, Pflegeheim, Bewohnerzufriedenheit, Handlungskompetenz
Die Arbeit befasst sich mit der methodischen Konzeption und Durchführung einer Bewohnerbefragung als Ausbildungsprojekt in einem Pflegeheim.
Die Schwerpunkte liegen auf der didaktischen Planung, der praktischen Anwendung von Befragungsmethoden, der EDV-gestützten Datenauswertung und der Förderung von Auszubildenden.
Das Ziel ist die Vermittlung von Kompetenzen an Auszubildende im dritten Lehrjahr, um eigenständig Bewohnerbefragungen zu planen, durchzuführen und auszuwerten.
Es wird ein handlungsorientierter Ansatz gewählt, der Methoden wie Brainstorming, Partnerarbeit, 4-Stufen-Methode und deskriptive Datenanalyse kombiniert.
Der Hauptteil gliedert sich in die detaillierte Planung der Lerneinheiten und einen konkreten Fünf-Tage-Plan zur praktischen Umsetzung der Befragung mit den Auszubildenden.
Wichtige Begriffe sind Bewohnerbefragung, Altenpflege, Ausbildung, Qualitätsmanagement und Handlungskompetenz.
MS Excel wird als geeignetes Werkzeug eingesetzt, um den Auszubildenden die deskriptive Auswertung und die grafische Visualisierung von Umfrageergebnissen zu vermitteln.
Der Datenschutz ist ein wesentlicher Bestandteil; die Teilnahme der Bewohner an der Befragung ist explizit freiwillig und mit der Einrichtungsleitung abgestimmt.
Der Erfolg wird durch die Kontrolle des Fortschritts der Bewohnerbefragung und das Vorweisen der finalen Ergebnisse sowie der Auswertungsunterlagen sichergestellt.
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