Unterweisung / Unterweisungsentwurf, 2020
6 Seiten, Note: 1,5
AdA Handwerk / Produktion / Gewerbe - Mechanische Berufe, Metall und Kunststoff
Die Unterweisung befasst sich mit dem fachgerechten Umgang mit dem Messschieber im Kontext der Ausbildung zum Industriemechaniker. Ziel ist es, dem Auszubildenden die Funktionsweise, den Aufbau und die korrekte Anwendung des Messschiebers zu vermitteln.
Der erste Abschnitt der Unterweisung stellt die Ausgangsdaten vor, darunter die Informationen zum Ausbilder, der Firma, dem Unterweisungsthema, dem Ausbildungsberuf, dem Lernort, dem Ausbildungsstand und der Unterweisungsdauer. Es folgt eine detaillierte Beschreibung des Auszubildenden und seiner Fähigkeiten.
Im nächsten Abschnitt werden die Lernziele definiert, die sich auf die Planung und Organisation der Arbeit, das Bewerten der Arbeitsergebnisse, die Auswahl und Anwendung von Prüfverfahren und Prüfmitteln sowie die Einsatzfähigkeit von Prüfmitteln konzentrieren. Die Feinlernziele werden vom Ausbilder selbst festgelegt und beinhalten das fachgerechte Verwenden des Handmessmittels Messschieber.
Die Unterweisung setzt auf die 4-Stufen-Methode, wobei der Lernprozess in vier Phasen unterteilt wird: Vorbereiten, Vormachen und Erklären, Nachmachen und Erklären lassen und Üben und Transfer.
Der Abschnitt "Ablauf der Unterweisung" skizziert den zeitlichen und örtlichen Rahmen der Unterweisung und erklärt die einzelnen Schritte der 4-Stufen-Methode.
Industriemechaniker, Ausbildung, Unterweisung, Messschieber, Handmessmittel, 4-Stufen-Methode, Lernziele, Lernbereiche, Sicherheitsmaßnahmen, Fachgerechter Umgang, Einsatzfähigkeit.
Es handelt sich um ein Unterweisungsmodell bestehend aus: 1. Vorbereiten, 2. Vormachen und Erklären, 3. Nachmachen und Erklären lassen, 4. Üben und Transfer.
Der Auszubildende lernt den Aufbau, die Funktionsweise und den fachgerechten Umgang mit einem Messschieber sowie das präzise Ablesen der Messskala.
Dazu gehören die Prüfung auf Sauberkeit, der sorgsame Umgang mit den Messschenkeln zur Vermeidung von Beschädigungen und die korrekte Lagerung des Prüfmittels.
Durch die Phase "Nachmachen und Erklären lassen", in der der Auszubildende den Vorgang selbst ausführt und seine Schritte begründet, sowie durch anschließende Übungsphasen.
Die Unterweisung deckt kognitive (Wissen über das Werkzeug), psychomotorische (Handhabung) und affektive (Sorgfalt und Genauigkeit) Lernziele ab.
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